menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Ανοιχτή ψηφοφορία κοινού


Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο

To QualityNet Foundation δεσμεύεται ότι τα στοιχεία που καταθέτετε δεν θα χρησιμοποιηθούν για κανέναν άλλο σκοπό παρά μόνο για τον έλεγχο της εγκυρότητας της διαδικασίας και ότι δεν θα δοθούν σε τρίτους.

Πρωτοβουλίες από 6o Γυμνάσιο Αγ.Δημητρίου

6o Γυμνάσιο Αγ.Δημητρίου

Για ένα καλύτερο αύριο...μαζί! Τραγούδι από τη χορωδία του 6ου Γυμνασίου Αγίου Δημητρίου

Σε μία προσπάθεια ευαισθητοποίησης και ενεργοποίησης των μαθητών-τριών του σχολείου μας, σε σχέση με τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ, δημιουργήσαμε σαν ομάδα χορωδίας του 6ου Γυμνασίου Αγίου Δημητρίου Αττικής ένα τραγούδι.

Το τραγούδι αγκαλιάζει τον 10ο και 16ο στόχο και αγγίζει εν μέρει τον 5ο και 17ο .

Τα παιδιά της ομάδας επέλεξαν να ασχοληθούν με ένα κοινωνικό θέμα, όπως οι ανισότητες σε κάθε τους μορφή και ο κοινός αγώνας για την εξάλειψή τους, επειδή οραματίζονται «... ένα καλύτερο αύριο...» με τη συμμετοχή όλων, όπως είναι και ο τίτλος του τραγουδιού μας.

Πρώτα απ’ όλα τα παιδιά κατέθεσαν τις σκέψεις τους σε μορφή στίχων, είτε με ομοιοκαταληξία είτε χωρίς. Αρχικά η συνειδητοποίηση του αγώνα για την κατάκτηση της αλλαγής «για δίκαιη κοινωνία, ισότητα και ανθρωπιά για όλους τους ανθρώπους, για όλα τα παιδιά». Προτρέπουμε τους γύρω μας να συνεργαστούμε «...ενωμένοι δυνατοί, για να δώσουμε μαζί νόημα στη ζωή». Αμέσως μετά η επίγνωση των δυσκολιών που έχει αυτός ο αγώνας: «Δύσκολος ο δρόμος μ’ εμπόδια πολλά... για να ‘ναι όλοι ίσοι», θυμόμαστε λοιπόν ότι «...ζούμε στην ίδια γη».

Κι ακολουθεί η ευαισθητοποίησή μας αλλά και η προτροπή στους γύρω μας: «... τ’ αυτιά μου δεν θα κλείσω σε κάθε μια κραυγή που θέλει δικαιοσύνη σ’ αυτήν εδώ τη γη». Αυτό μπορεί να επιτευχθεί όταν είμαστε όλοι μαζί ενωμένοι σαν «μια γροθιά» ανεξάρτητα από φύλο ή κοινωνική τάξη.

Προσαρμόσαμε το κομμάτι σε ομοιοκατάληκτο στίχο και κάποια  παιδιά έγραψαν τη μουσική, την οποία διορθώσαμε μαζί για να μην υπάρχουν ρυθμικά παράτονες συλλαβές (το σχολείο μας δεν είναι Μουσικό Γυμνάσιο). Επιλέξαμε μαζί τις συγχορδίες του κομματιού. Λόγω της πανδημίας ηχογραφήθηκε το πιάνο με τη μελωδία και στάλθηκε στο κάθε παιδί χωριστά σαν καραόκε. Τα παιδιά ηχογράφησαν πάνω σ’ αυτό τη δική τους φωνή, και δύο απ’ αυτά πρόσθεσαν συνοδεία κιθάρας. Συλλέξαμε όλα τα αρχεία ήχου και συνθέσαμε όλες τις φωνές και τα όργανα μαζί.

Με τη βοήθεια της κας Χριστοπούλου (καθηγήτρια Τεχνολογίας του σχολείου μας) δημιουργήθηκε βίντεο όπου τα παιδιά πήραν την πρωτοβουλία να «ντύσουν» το τραγούδι με ζωγραφιές που δημιούργησαν τα ίδια, επίσης εμπνευσμένα από τους στόχους. Έτσι παρουσιάζουμε μια οπτικοποιημένη δουλειά θεωρώντας την μια ολοκληρωμένη δημιουργία!

Καταθέσαμε το τραγούδι στο European School Radio για τον μαθητικό διαγωνισμό τραγουδιού «Κάν’ το ν’ ακουστεί 2021», με θέμα «Από το εγώ στο εμείς» με στόχο να το ακούσουν και να ευαισθητοποιηθούν όσο το δυνατόν περισσότεροι. Στην ψηφοφορία των ακροατών πιστεύουμε ότι χιλιάδες μαθητές-τριες, γονείς, εκπαιδευτικοί  από την Ελλάδα και την Κύπρο θα έχουν την ευκαιρία να ακούσουν το τραγούδι μας.

Επίσης, αναρτήσαμε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας το βιντεάκι με το τραγούδι μας μέσω της βιντεοθήκης του ΠΣΔ (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο), έτσι ώστε να είναι προσβάσιμο από όποιον θέλει να το ακούσει και να το τραγουδήσει μαζί μας!

https://video.sch.gr/asset/detail/GaUOZVZZibjcasfajWNs0uF4/nb9GTNVqgbTTwKkYkjNcmF7d

Να σημειώσουμε ότι οι σχολικές μονάδες παροτρύνονται να αναρτούν τα βίντεο με τις δημιουργίες τους στο ασφαλές περιβάλλον του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου για τη διάχυση στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Η δράση μας θα κοινοποιηθεί άμεσα και στην ιστοσελίδα του Δήμου Αγίου Δημητρίου για να προβληθεί και στην τοπική κοινωνία.

6o Γυμνάσιο Αγ.Δημητρίου

Προτάσεις για την Εφαρμογή του Internet of Things στο σχολικό περιβάλλον με σκοπό τον μετριασμό και την προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή.

Η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου έχει μια σημαντική δράση για το κλίμα (στόχος 13) για πάνω από 10 χρόνια. Αυτή τη φορά άγγιξε και άλλους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης και ειδικά τον στόχο 9 που αφορά τις υποδομές, ειδικά τις κτιριακές υποδομές αλλά και τις υποδομές σε τηλεπικοινωνιακά δίκτυα για την εφαρμογή του Διαδικτύου των πραγμάτων με τρόπον ώστε να συμβάλλει στη δράση για το κλίμα και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Το διαδίκτυο των πραγμάτων προτείνεται ώστε να επιτευχθεί υπεύθυνη κατανάλωση (στόχος 12), φθηνή και καθαρή ενέργεια μέσω της εξοικονόμησης ενέργειας (στόχος 7) και τελικά βιώσιμες πόλεις και κοινότητες (στόχος 11).

Τον Νοέμβριο του 2019 (28-11-19) η περιβαλλοντική ομάδα παρακολούθησε μια ημερίδα που οργάνωσε ο Δήμος Αγ. Δημητρίου σχετικά με την Κλιματική Αλλαγή/κατάρρευση, τη συμμετοχή που έχουν στο φαινόμενο οι κτιριακές υποδομές, αλλά και τρόπους να εντοπιστούν οι παρεμβάσεις που μπορούν να γίνουν σε σχολικά κτίρια. Εκεί ήρθαμε σε επαφή με την ομάδα YESClima (Young Experts for Climate) και τους προσκαλέσαμε στο σχολείο μας.

Οι 42 μαθητές/τριες της ομάδας εργάστηκαν με την ομάδα YESClima για να εντοπίσουν τα ενεργειακά ζητήματα του σχολικού συγκροτήματος, τόσο σε επίπεδο υποδομών όσο και σε επίπεδο συμπεριφορών. Υλοποιήθηκαν 4 δίωρες συναντήσεις σε διάστημα 2 μηνών και παράλληλα η ομάδα συνέχιζε τη δράση της με συστηματική ανακύκλωση μέσω ειδικών δοχείων για χαρτί και συσκευασίες εγκατεστημένων σε κάθε αίθουσα. Χαρακτηριστικό είναι ότι στον διαγωνισμό ανταποδοτικής ανακύκλωσης μαζέψαμε 21.019 συσκευασίες.

Τον Φεβρουάριο του 2020, 4 μαθητές/τριες της ομάδας συμμετείχαν στην θεματική ημέρα που είχε οργανώσει η ΕΕΦ σε συνεργασία με την εταιρεία ΝΟΚΙΑ, με θέμα το Διαδίκτυο των πραγμάτων ΙοΤ. Στο πλαίσιο της θεματικής ημέρας, εκλήθησαν να πραγματοποιήσουν μια εργασία σχετικά με μια εφαρμογή του διαδικτύου των πραγμάτων στην καθημερινότητα. 

Για την εργασία αυτή επέλεξαν το σχολικό περιβάλλον και την εφαρμογή του ΙοΤ έτσι ώστε να καταστεί εφικτό να επέλθει μετριασμός και προσαρμογή των υποδομών του στην κλιματική αλλαγή. Οι προτάσεις οπτικοποιήθηκαν μέσω τρισδιάστατων αναπραστάσεων και συντάχθηκε γραπτή εργασία (βλέπε συνημμένο αρχείο). Η εργασία παρουσιάστηκε σε κριτική επιτροπή με μέλη στελέχη της ΝΟΚΙΑ και της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών (ΕΕΦ) και έλαβε το 3ο βραβείο.

Παρουσιάστηκε στη σχολική κοινότητα (φεστιβάλ σχολικών δραστηριοτήτων), στην επιστημονική κοινότητα (18ο Συνέδριο ΕΕΦ, 25-27/9/2020) και στην τοπική κοινότητα (Δήμο Αγίου Δημητρίου).

Και η δράση συνεχίζεται με τη διάχυση στις επόμενες περιβαλλοντικές ομάδες του σχολείου και στην ευρύτερη κοινότητα. 

Βίντεο της παρουσίασης είναι διαθέσιμο στη βιντεοθήκη του ΠΣΔ:

https://video.sch.gr/asset/detail/VgYDA7UiiF7TtXmPcblBjIZ6/N1aYnjFkvUjONkIg6Pfo5IYd

 

Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 68.98.593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας