Τ0 2015 ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας συνέστησε την εκπαίδευση της καρδιοαναπνευστικής αναζωογώνησης . Ειδικότερα συστήνει ότι η καλύτερη ηλικία αφομοίωσης της γνώσης είναι τα 12α έτη.Ακολουθώντας αυτή ...

Στο πλαίσιο των παραπάνω στόχων, υλοποιήσαμε πλήθος δράσεων, εκδηλώσεων και προγραμμάτων στα οποία ξεχωρίζουν τρεις (3) θεατρικές παραστάσεις τα τρία προηγούμενα έτη, καθώς και η υλοποίηση της 1ης ΗΜΕΡΑΣ ...

Στα πλαίσια του στόχου για τις βιώσιμες πόλεις οι μαθήτριες της Ε τάξης έγραψαν στα Αγγλικά τους στίχους ενός τραγουδιού για το πως μια πόλη θα γινόταν καλύτερη. Το τραγούδι αναφέρει τη χρήση λεωφορείου, ...

Αρχικά, η διευθύντρια του σχολείου συμμετείχε σε επιμορφωτκή ημερίδα με θέμα «Προώθηση της συμμετοχής της σχολικής κοινότητας στο πρόγραμμα ανακύκλωσης τηγανέλαιων του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου» η οποία ...

Οι μαθητές στο μάθημα των Εικαστικών,σε ομάδες,έφτιαξαν αφίσες για τη μείωση της χρήσης της πλαστικής σακούλας.

Η σύγχρονη εποχή παρά την πρόοδο που τη χαρακτηρίζει στον τομέα της τεχνολογίας και της επιστήμης με σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής του ανθρώπου, χαρακτηρίζεται ταυτόχρονα και από πολλαπλές “κρίσεις” ...

Στα πλαίσια του στόχου 11 για τις βιώσιμες πόλεις οι μαθητές της Ε τάξης έφτιαξαν ένα σταυρόλεξο με το λογισμικό hot potatoes με λεξιλόγιο σχετικό με τις πόλεις και την προστασία του περιβάλλοντος. Το ...

Στα πλαίσια του στόχου 11 για τις βιώσιμες πόλεις μαθητές από τα τρία τμήμτα της Ε τάξης δούλεψαν σε ομάδες των 3-4 και έφτιαξαν αφίσες, κείμενα στον υπολογιστή, στίχους για τραγούδι, σταυρόλεξα και κουίζ ...

Σ...

Στα πλαίσια του στόχου 11 για τις βιώσιμες πόλεις οι μαθήτριες της Ε τάξης έφτιαξαν μια αφίσα με θέμα τους τρόπους που μπορούμε να βελτιώσουμε το περιβάλλον στις πόλεις.

To “Fooramide” αποτελεί ένα επιτραπέζιο παιχνίδι σε μορφή πυραμίδας, που απευθύνεται σε τέσσερις παίχτες άνω των πέντε ετών. Βασικός μας στόχος είναι να ευαισθητοποιήσουμε, κυρίως τα παιδιά, γενικότερα ...

https://futurestemists.weebly.com/  Κατά τη διάρκεια αυτού του έργου: οι μαθητές (με τη βοήθεια των δασκάλων) δημιούργησαν ένα Scratch για να δείξουν το πρόβλημα της έλλειψης ράμπας στα σχολεία, οι ...

Στα πλαίσια του στόχου για τις βιώσιμες πόλεις οι μαθήτριες της Ε δημοτικού έφτιαξαν μια αφίσα για το πως μπορούν να γίνουν καλύτερες οι πόλεις. Ανέφεραν τα θέματα των σκουπιδιών, της βοήθειας προς τους ...

Η διαδικασία του συνεδρίου αποτελεί προσομοίωση της συνόδου του ευρωπαικού κοινοβουλίου. Οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε επιτροπές, επεξεργάζονται θέματα, καταλήγουν σε αποφάσεις τις οποίες κοινοποιούν ...

Συγκομιδή απορριμάτων στη νοτιοδυτική πτέρυγα των τειχών της Θεσσαλονίκης

Στα πλαίσια του στόχου για τις βιώσιμες πόλεις και κοινότητες οι μαθητές της Ε τάξης βρήκαν πληροφορίες και εικόνες στο διαδίκτυο για την πυρκαγιά το Μάτι αλλά και πληροφορίες για το πως θα αποφύγουμε ...

Στο πλαίσιο του στόχου 11 για τις βιώσιμες πόλεις και κοινότητες οι μαθήτριες της 5ης τάξης έφτιαξαν μια αφίσα με τα επιχειρήματά τους υπερ της προστασίας των φυτών και των δέντρων μέσα στις πόλεις και ...

Στα πλαίσια του στόχου για τις βιώσιμες πόλεις οι μαθητές της Ε τάξης έφτιαξαν τα Αγγλικά μια αφίσα με θέμα την αντιμετώπιση των πλημμυρών στις πόλεις.

Οι μαθητές της Ε τάξης στα πλαίσια του στόχου 11 για τις βιώσιμες πόλεις έφτιαξαν στο μάθημα των Αγγλικών ένα κουίζ με σκοπό την ευαισθητοποίηση για περιβαντολογικά θέματα στις σύγχρονες πόλεις και την ...

Με αφορμή τον φετινό διαγωνισμό του Μαθητικού Ραδιοφώνου European School Radio που φέτος είχε τίτλο «Η φωνή μας ασπίδα στα λόγια του μίσους», οι μαθητές της ΣΤ τάξης δημιούργησαν ραδιοφωνικό μήνυμα σχετικό ...

Διαθεματικό σχέδιο μαθήματος, το οποίο εμπλέκει τα μαθήματα της Γεωγραφίας, της Μουσικής, της Ελληνικής Γλώσσας & Λογοτεχνίας, της Αγγλικής Γλώσσας, της Γαλλικής Γλώσσας, των Μαθηματικών, των Θρησκευτικών, ...

Στα πλαίσια του στόχου 11 για τις Βιώσιμες πόλεις οι μαθητές της Ε τάξης δημιούργησαν μια αφίσα στα Αγγλικά για τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να βελτιωθούν οι δημόσιες συγκοινωνίες.

Στα πλαίσια του στόχου για τις βιώσιμες πόλεις και αφού διδάχτηκαν το λεξιλόγιο για το πως εκφράζουμε την άποψή μας οι μαθητές της Ε τάξης έφτιαξαν μια αφίσα με εικόνες σχετική με το θέμα της βοήθειας ...

Στα πλαίσια του στόχου 11 για τις βιώσιμες πόλεις οι μαθήτριες της Ε δημοτικού έφτιαξαν μια αφίσα στα Αγγλικά με τους λόγους για τους οποίους είναι καλύτερο να χρησιμοποιούμε ποδήλατα αντί για αυτοκίνητα ...

Η Β΄ τάξη του σχολείου τη φετινή χρονιά πήρε μέρος στον 8ο Μαραθώνιο ανάγνωσης βιβλίων της Άλκης Ζέη διαβάζοντας το βιβλίο " Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της", που αναφέρεται στο εθισμό μιας κοπέλας της ...

Τη σχολική χρονιά 2018-2019 επεκτείνουμε τη δράση της ανακύκλωσης και αειφόρου ανάπτυξης, στην χρήση κομποστοποιητή στο σχολείο μας. Σε συνεργασία με το Δήμο και το τμήμα Πρασίνου εγκαταστήσαμε σε μια ...

Τα "Healthy Bites" είναι η Σχολική "Εικονική Επιχείρηση" των μαθητών του ΕΕΕΕΚ [Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης] του Ν. Ηρακλείου Αττικής  σε συνεργασία με τους μαθητές του Κολλεγίου Αθηνών. Είναι ...

  Οι μαθητές του Γυμνασίου Ευηνοχωρίου πήραν μέρος στην εθελοντική εβδομάδα καθαρισμού του Let’s  do it, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας.  Η φετινή εκστρατεία «Let’s Do it Greece 2019»  με θέμα ...

Η υλοποίηση του προγράμματος περιλαμβάνει: παρατήρηση και συζήτηση έργων τέχνης από διάφορους καλλιτέχνες γνωριμία και πειραματισμός με διάφορες εικαστικές τεχνικές (υδροχρώματα, λαδοπαστέλ κ.ά) χρήση ...

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως ημέρα κατά της σχολικής βίας.  O σχολικός εκφοβισμός (bullying) και γενικότερα η ενδοσχολική βία είναι ένα σοβαρό κοινωνικό φαινόμενο που αγγίζει την εκπαιδευτική κοινότητα.   ...

Οι  μαθητές της Β΄ Τάξης του σχολείου μας με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας, της ενότητας  «Μες στο Μουσείο» αποφάσισαν να οργανώσουν μια μικρή λαογραφική έκθεση μέσα στην αίθουσά τους. Κάθε μαθητής/τρια ...

Οι μαθητές της Ε1' τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος, συμμετέχουν στο eTwinning έργο με τίτλο "Ταξίδι στο Βυζάντιο". Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων που ανέλαβαν ήταν και οι δημιουργίες σε μορφή επιτραπέζιου ...

Στο πλαίσιο του μαθήματος της μουσικής και με την εκπαιδευτική καθοδήγηση της μουσικοπαιδαγωγού ειδικής αγωγής Κατερίνας Γεροφώτη, οι μαθητές δημιούργησαν, με την υποστήριξη ομάδας εκπαιδευτικών του σχολείου ...

Στο πλαίσιο του μαθήματος της μουσικής και με την εκπαιδευτική καθοδήγηση της μουσικοπαιδαγωγού ειδικής αγωγής Κατερίνας Γεροφώτη, οι μαθητές δημιούργησαν, με την υποστήριξη ομάδας εκπαιδευτικών του σχολείου ...

Η υλοποίηση της δράσης περιλαμβάνει: ομάδες συνύπαρξης και συνδιδασκαλίες με μαθητές του Ειδικού σχολείου και μαθητές της Ε΄τάξης καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων καλλιέργεια συνεργασίας, ομαδικότητας καλλιέργεια ...

" Ο κόσμος στα μάτια των παιδιών " κυκλοφορεί σε έντυπη (έγχρωμη δωδεκασέλιδη) και σε ηλεκτρονική μορφή. Βρίσκεται στο 17ο έτος της κυκλοφορίας του (ξεκίνησε το σχ. έτος 2002-03), ύστερα από πρωτοβουλία ...

Το προτεινόμενο διδακτικό σενάριο απευθύνεται, κυρίως, σε μαθητές των τελευταίων τάξεων του δημοτικού σχολείου (Δ, Ε & Στ), αλλά θα μπορούσε να εφαρμοστεί -προσαρμοσμένο ανάλογα- και σε όλες τις τάξεις ...

Η υλοποίηση του προγράμματος περιλαμβάνει: Παρακολούθηση βίντεο σχετικά με τα φυσικά φαινόμενα του σεισμού, πυρκαγιάς και πλημμύρας. Ζωγραφική αναπαράσταση των φυσικών φαινομένων Κατασκευή μακέτας ...

Η υλοποίηση του προγράμματος περιλαμβάνει: ενίχυση της αυτονομίας και των δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης σωματική άσκηση εκμάθηση κολύμβησης επαφή με το νερό  συνεργασία & ομαδικότητα ψυχική ευεξία τήρηση ...

Πολυμεσική αφίσα: "Τα παιδιά λένε τα δικαιώματά τους.."Τα παιδιά ζωγράφισαν το πρόσωπό τους και τα πρόσωπα παιδιών από άλλες χώρες, έγιναν όλοι μαζί μια φιλική παρέα, ένωσαν τις φωνές τους και λένε τα ...

Οι μαθητές της Ε1' τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος, συμμετέχουν στο e-Twinning έργο με τίτλο "Ταξίδι στο Βυζάντιο" σε συνεργασία με άλλα δύο σχολεία της Ελλάδας και ένα σχολείο της Κύπρου. Στα πλαίσια των ...

Το Ε.Ε.Ε.ΕΚ Καρπενησίου, κατά τα προηγούμενα σχολικά έτη, έχει πραγματοποιήσει πολλές δράσεις που προάγουν το δικαίωμα των μαθητών για ισότιμη συμμετοχή σε αθλητικές, κοινωνικές και καλλιτεχνικές εκδηλώσεις. Ακόμη, ...

Το θέμα του ετήσιου Project μας για το σχολικό έτος 2018-2019 ήταν: «Νόμος-Νομίζω-Νόμισμα», με αφορμή το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που δημιούργησε η Νομισματική Συλλογή της Alpha Bank. Τι είναι το νόμισμα; ...

Η τροφή δεν είναι μόνο το καύσιμο που δίνει ενέργεια στον οργανισμό, που χαρίζει υγεία και ζωή . Είναι και το αποτέλεσμα μιας μακράς διαδικασίας  «από το χωράφι στο ράφι» που έχει σημαντικές επιπτώσεις ...

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας "ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΑΝΗΚΟΥΣΤΟΥΣ ΗΧΟΥΣ" είχαμε την ευκαιρία να μελετήσουμε το αλφάβητο των κωφών και να κάνουμε μία ενδιαφέρουσα συνδιδασκαλία (team teaching), εκπ/κός γενικής ...

Τα παιδιά με τη βοήθεια του δάσκαλου πληροφορικής και των εκπαιδευτικών των τάξεων κατασκεύασαν ένα ψηφιακό έργο που συνδυάζει την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με τις νέες τεχνολογίες. Θέμα του έργου ήταν ...

Η εν λόγω δράση βασίστηκε στις αρχές της βιωματικής και ανακαλυπτικής μάθησης μέσα σε ένα πλαίσιο project το οποίο σε μεγάλο βαθμό διαμορφώθηκε με τη συμβολή των ίδιων των μαθητών. Έχοντας ως αντικείμενο ...

Οι (48) μαθητές/τριες των Δ1 & Ε2 τάξεων του 6ου Διαπολιτισμικού Δημοτικού Ελευθερίου–Κορδελιού Θεσ/νίκης, με τους εκπαιδευτικούς τους Άρτεμις Κεφαλίδου και Κυριακή Ζερβού, έχουν σχεδιάσει και υλοποιούν ...

Οι 28 μαθητές της Δ’ Τάξης του 3ου Δ. Σχ. Παλλήνης δημιούργησαν με την καθοδήγηση των δασκάλων τους την ταινία: «Νόστιμον Ήμαρ. Ψηφίδες ελληνικής προσφυγιάς».  Μέσα απ’ αυτήν θέλησαν να δώσουν το δράμα ...

Επιλογή 12 τραγουδιών, ένα για κάθε μήνα, από Έλληνες συνθέτες και στιχουργούς. Τα τραγούδια επιλέγεται να συνδέονται με τους στόχους του project. Μουσική διδασκαλία των τραγουδιών από την εκπαιδευτικό ...

Οι μαθητές/-τριες του τμήματος δημιουργούν και επιμελούνται, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού της τάξης, κας Τσαλαβρέτα Ευαγγελίας, από την αρχή της σχολικής χρονιάς 2018-19, το περιοδικό της τάξης με τα ...

Την τρέχουσα σχολική χρονιά 2018-19 σχεδιάσαμε και υλοποιούμε στο μάθημα της Κυκλοφοριακής Αγωγής (Εγκύκλιος του ΥΠΕΘ: Φ.12/46043/Δ7/7-09-2018 Θέμα: Εισαγωγή της θεματικής ενότητας Κυκλοφοριακή Αγωγή και ...

Το πρόγραμμα «Προσεγγίζοντας μνημεία πολιτισμού με την εκπαίδευση για την Αειφορία- Ανάδειξη και προοπτικές «Βιώσιμης Ανάπτυξης» μνημείου. Η περίπτωση του μνημείου  των Ρωμαϊκών Λουτρών και του Νερόμυλου ...

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τα ακόλουθα: Διερεύνηση και καταγραφή διατροφικών συνηθειών των μαθητών Εκμάθηση των ειδών τροφών και της θρεπτικής τους αξίας μέσα από βιντεάκια και ανάγνωση παραμυθιών Διαχωρισμός ...

Ο περίπατός μας ξεκίνησε στις όχθες της λίμνης, μα πλάι στον όμορφο κόσμο της, αντικρίσαμε και κάποιες ασχήμιες. Μπουκάλια, χαρτόκουτα, φλούδες πορτοκαλιού, πλαστικά σακουλάκια και λίγο πιο εκεί ένα παρατημένο ...

Κατόπιν ανοικτής πρόσκλησης στους γονείς, τους εκπαιδευτικούς, τους απόφοιτους και τους φίλους της Σχολής γίνεται προσπάθεια ενίσχυσης της τράπεζας αίματος που διατηρεί η Σχολή στο Θεαγένειο Νοσοκομείο ...

Οι μαθητές του προγράμματος Unesco - 17 στόχοι για το μέλλον μας συνεργάστηκαν για τους στίχους του ποιήματος - τραγουδιού με τίτλο "Αν έχεις μέσα σου αγάπη". Ο κύριος Ρήγας Θεόδωρος, μουσικός στο 1ο Γυμνάσιο ...

Το σχέδιο μαθήματος σχετίζεται με τη μετανάστευση, τα ανθρώπινα δικαιώματά και γενικότερα με την ύπαρξη ανισοτήτων σε όλους τους τομείς  της ζωής. Η δράση πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή όλων των μαθητών ...

Καθαρίσαμε  το αλσύλιο και το θεατράκι με την βοήθεια εθελοντών, κάναμε δεντροφύτευση, και ζωγραφίσαμε τις  κερκίδες του μικρού, υπαίθριου θεάτρου που ήταν παραμελημμένο και βρώμικο από τους κατοίκους ...

Οι εθελοντές της ομάδας VOLT συμμετείχαν στο κάλεσμα του σταθμού ΣΚΑΙ για δενδροφύτευση στο Σέιχ Σου.

1.Κάθε μαθητής  της Α΄ Γυμνασίου  έχει την ευκαιρία να γνωριστεί με αντίστοιχο μαθητή της Γ΄ Γυμνασίου με στόχο να αναπτυχθούν μεταξύ τους σχέσεις φιλίας και εμπιστοσύνης ,ώστε να διευκολυνθεί η ομαλότερη ...

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την Ανακύκλωση διέτρεξε όλη τη σχολική χρονιά, αλλά συστηματικά υλοποιήθηκε κατά το διάστημα Ιανουάριος-Απρίλιος 2019. Εξελίχθηκε μέσα από μια σειρά σταδίων προετοιμασίας, ...

Διερεύνηση του θέματος από τα παιδιά με αναζήτηση απορριμμάτων στο σχολείο και στη γειτονιά και καταγραφή τους. Παρατήρηση των αντίστοιχων κάδων ανακύκλωσης. Δημιουργία ιστογραμμάτων: Τι ξέρουμε για την ...

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ:  ΠΛΑΣΤΙΚΟΥ (καπάκια, μπουκάλια), ΧΑΡΤΙΟΥ,  ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ, ΜΠΑΤΑΡΙΩΝ. ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΓΩΝΙΕΣ:Ανάπλαση σχολικού κήπου, δημιουργία νέων κηπαρίων, συντήρηση υπαρχόντων: λαχανόκηπος, ...

Η δράση «Ανακυκλώνω: δίνω νέα ευκαιρία " υλοποιήθηκε τόσο μέσα από από το  ευρωπαϊκό έργο eTwinning "e-Waste around us"  κατά την διάρκεια του μαθήματος Τ.Π.Ε  σε συνεργασία με άλλα δέκα σχολεία από διάφορες ...

Οι μαθητές μέσα από την δράση "Ανακύκλωσε: Δώσε μια νέα ευκαιρία" εργάζονται σε ομάδες και σχεδιάζουν αφίσες  με το web2.0 εργαλείο Canva με στόχο να στολίσουν την πράσινη γωνία του σχολείου τους και να ...

Η δράση «Ανακυκλώνω: δίνω νέα ευκαιρία " υλοποιήθηκε τόσο μέσα από από το  ευρωπαϊκό έργο eTwinning "e-Waste around us"  κατά την διάρκεια του μαθήματος Τ.Π.Ε  σε συνεργασία με άλλα δέκα σχολείων από διάφορες ...

Η ιδέα του συγκεκριμένου  σεναρίου βασίζεται στο σοβαρό οικολογικό πρόβλημα της διαχείρισης των απορριμμάτων. Το πρόβλημα τα σκουπίδια μας αυξάνονται χρόνο με το χρόνο!Τα σκουπίδια στην πόλη και το περιβάλλον ...

Τρισδιάστατο καράβι.Χρησιμοποιήσαμε χαρτόκουτο,εφημερίδες ( που το γεμίσαμε για να φουσκώσει) μεταλιζέ και χρωματιστά χαρτιά ,ξύλα και το φτιάξαμε .

Δημιουργούμε σαν τον Didier Triglia, τον Γάλλο καλλιτέχνη,που βασικό χαρακτηριστικό της τέχνης του είναι τα μεταλλικά κουτάκια αναψυκτικών. Εμείς αποφασίσαμε να τον αντιγράψουμε χρησιμοποιώντας «puffy ...

Ο...

Οι μαθητές δημιούργησαν, στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch, ένα παιχνίδι στο οποίο ο ήρωας πρέπει να μαζέψει μόνο κατεστραμμένες ηλεκτρονικές ή ηλεκτρικές συσκευές και όχι πλαστικό, χαρτί, μέταλλο ...

Οι μαθητές χρησιμοποιώντας κομμάτια (πλήκτρα, καλώδια, ποντίκια κλπ) από κατεστραμμένους υπολογιστές έφτιαξαν κάρτες Χριστουγεννιάτικες τις οποίες εκθέσαμε στην "Πράσινη γωνιά" του εργαστηρίου μας.

Στα πλαίσια του etwinning προγράμματος "eWaste Around Us" αλλά και ενδοσχολικά με τη δράση "The 3Rs in eWaste - Reduce - ReUse - Recycle", οι μαθητές του Ε2 σε συνεργασία με άλλα 2 σχολεία της Αθήνας και ...

Η δράση "Ανακύκλωση Ηλεκτρικών και Ηλεκτρονικών Συσκευών" υλοποιήθηκε μέσα  από το  ευρωπαϊκό έργο eTwinning "e-Waste around us"  κατά τη διάρκεια του μαθήματος Τ.Π.Ε  σε συνεργασία με άλλα δέκα σχολεία ...

ΣΥΛΛΟΓΗ ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΠΑΚΙΩΝ ΜΕ ΤΕΛΙΚΟ ΣΚΟΠΟ ΝΑ ΠΟΥΛΗΘΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΓΟΡΑΣΤΕΙ ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ ΣΤΟ ΚΑΔΟ ΑΦΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕΤΑ ΤΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΟΥ ΒΙΝΤΕΟ ΣΤΟΝ Η/Υ.

επίσκεψη στο διπλανό δημοτικό σχολειο προκειμένου να προσφέρουμε στολίδια απο cd που φτιάξαμε με τα παιδιά στο νηπιαγωγείο μας, στα οποία γράψαμε μηνύματα για την ανακύκλωση που ειπώθηκαν απο τα ίδια τα ...

Αναπαράσταση-Δραματοποίηση παιχνιδιών  της Βυζαντινής Εποχής Μια βασική δραστηριότητα στη ζωή του παιδιού αποτελεί το παιχνίδι, η οποία διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη σωματική ,ψυχοσυναισθηματική κοινωνική ...

Το πρόγραμμα διεξάγεται  σε συνεργασία με εκπαιδευτή του Βρετανικού Συμβουλίου σε 10 συναντήσεις και θα αξιοποιηθεί το εγχειρίδιο του Βρετανικού Συμβουλίου με προτεινόμενες δραστηριότητες . Οι μαθητές ...

ΚΑΝΟΥΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ  ΣΕ ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΚΑΠΑΚΙΑ ΓΙΑ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗ ΣΚΟΠΟ "ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗΣ ΠΟΣΟΤΗΤΑΣ ΑΠΟ ΚΑΠΑΚΙΑ ΝΑ ΔΩΡΙΣΤΟΥΝ ΑΝΑΠΗΡΙΚΑ ΑΜΑΞΙΔΙΑ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΤΟ ΕΧΟΥΝ ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΕΚΤΗ ΣΥΝΕΧΟΜΕΝΗ ΧΡΟΝΙΑ".

Οι μαθητές ερευνούν και μαθαίνουν τις αιτίες των μπλακάουτ, όπως και τις απαραίτητες ενέργειες, τοπικές και διεθνείς, για την αποτροπή τους, ώστε να αποφευχθεί ντόμινο πυρηνικών εκρήξεων, αν πάψουν να ...

Στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και ειδικότερα στην 5η Ενότητα " Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών" του Ι. Χρυσοστόμου δόθηκε στους μαθητές μετά την ερμηνευτική προσέγγιση του κειμένου ένας χάρτης ...

Τα παιδιά αφου έχουν διδαχθεί την τεχνική του ανάγλυφου και πως μπορούν να αποτυπώσουν και να αναδείξουν υφές μέσω του ανάγλυφου, δημιουργούν απο χαρτόκουτο ένα κτίριο το κάθε παιδί και το διακοσμούν ελεύθερα ...

Το video αυτό σχετικά με τη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου στο σχολείο αφορά στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση όλων όσοι εμπλέκονται στη σχολική ζωή, μαθητών, εκπαιδευτικών και των οικογενειών ...

Η αφίσα δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου εργασίας "Ανθρώπινα δικαιώματα - δικαιώματα του παιδιού". Τα παιδιά δημιούργησαν ένα φωτοκολάζ με τα βασικά στοιχεία που είναι αναγκαίο να διέπουν τις ανθρώπινες ...

Φέτος στο νηπιαγωγείο μας δουλεύουμε με τους 17 στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης στα πλαίσια ενός προγράμματος σε συνεργασία με σχολεία τόσο από την Ελλάδα όσο και από την Ευρώπη. τα παδιά δημιούργησαν ...

ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΜΕ ΑΦΙΣΕΣ ΜΕ ΣΥΝΘΗΜΑΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ

Οι άνθρωποι είναι άπληστοι και συσσωρεύουν πλούτο, ξεχνώντας την αρχή της ισότητας και της δικαιοσύνης.

Οι μαθητές - μέλη της ομάδας εθελοντισμού VOLT είχαν την ευκαιρία και την τιμή να γίνουν δεκτοί για να συμβάλουν ποικιλοτρόπως στη διεξαγωγή των Αγώνων. Συμμετείχαν βετεράνοι αθλητές στίβου (ο μεγαλύτερος ...

ολοι προερχομαστε απο τη γη αρα ειμαστε ισοι

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι κοινά παραδεκτό ότι η εποχή μας χαρακτηρίζεται από την έξαρση πληθώρας επιβαρυντικών για την υγεία παραγόντων. Ατμοσφαιρική ρύπανση, κακή διατροφή, στρες και κάπνισμα ευθύνονται για ένα ...

Στα πλαίσια περιβαλλοντικών προγραμμάτων ή και σχετικά με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών, υλοποιούμε δράσεις στις οποίες έχουν ενεργό συμμετοχή και σημαίνοντα ρόλο οι ίδιοι οι μαθητές.Οι μαθητές ζουν και ...

Στα πλαίσια του προγράμματος '' ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΦΙΛΙΚΕΣ ΣΕ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΜΝΗΜΗΣ'' το σχολείο μας προσκάλεσε τη ΧΟΡΩΔΙΑ των ΚΑΠΗ ΒΥΡΩΝΑ να τραγουδήσουμε μαζί στην  τελετής λήξης των εκδηλώσεων. .Δεν ...

Παίζουμε και μαθαίνουμε με το Kahoot Το περιβάλλον Kahoot δίνει την δυνατότητα να συντάξει κανείς ερωτήσεις, να δώσει μέχρι τέσσερις πιθανές απαντήσεις και να ορίσει το χρόνο που θα έχουν οι χρήστες διαθέσιμο ...

Τα παραολυμπιακά αθλήματα και ο αθλητισμός ΑμΕΑ (ατόμων με αναπηρίες) ανήκουν στο γνωστικό αντικείμενο της Φυσικής Αγωγής. Η βιωματική τους προσέγγιση προσφέρεται για την ευαισθητοποίηση των μαθητών. Σ' ...

Στα πλαίσια του μαθήματος της ευέλικτης ζώνης και του etwinning προγράμματος «Ας ταξιδέψουμε στην Ελλάδα – LETS travel to Greece» ανάλαβαμε να παρουσιάσουμε τον τόπο μας σε σχεδόν 15-20 σχολεία σε όλη ...

ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΤΙΣ ΦΟΡΜΕΣ GOOGLE ΓΡΑΨΑΜΕ ΟΜΑΔΙΚΑ ΕΝΑ ΚΘΕΑΤΡΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ, ΠΟΥ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΜΕ

Τον Σεπτέμβριο του 2015 ο ΟΗΕ υιοθέτησε τους 17 Παγκόσμιους Στόχους με σκοπό να αναλάβουμε όλοι δράση απέναντι σε 3 μεγάλες προκλήσεις: την ακραία φτώχεια , την ανισότητα και την κλιματική αλλαγή. Και ...

Το έργο είναι εκπαιδευτικό κομικ με θέμα την ασφαλή χρήση των κινητών τηλεφώνων. Η ζωγραφική και η ψηφιακή επεξεργασία κειμένου συνδηάστηκαν για να φέρουν το πιο όμορφο αποτέλεσμα. Οι κανόνες επιλέχτηκαν ...

Η ομάδα εθελοντισμού VOLT της Σχολής είχε την πρωτοβουλία να υιοθετήσει ένα πάρκο στην ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλονίκης. Σύμφωνα με την υπόδειξη των προϊστάμενων της Αντιδημαρχίας Πρασίνου του Δήμου, ...

ΔΕ ΘΕΛΕΙ ΚΟΠΟ, ΘΕΛΕΙ ΤΡΟΠΟ! Ένα καινοτόμο πρόγραμμα εφαρμόζουμε από τη φετινή σχολική χρονιά στο 3ο Γυμνάσιο Κοζάνης βασισμένο στη φιλοσοφία του αειφόρου σχολείου και με σκοπό την ευαισθητοποίηση των ...

Με τη διαδικασία της αγοράς και υιοθεσίας ελαιόδενδρων και πεύκων από φορείς και ιδιώτες, εθελοντές από τη ΧΑΝΘ και το Καλαμαρί κλήθηκαν στη δράση που διοργανώθηκε με την καθοδήγηση της Αντιδημαρχίας Πρασίνου. ...

Τα παιδιά έφτιαξαν αφίσες με συνθήματα για το περιβάλλον και την ανακύκλωση και στα αγγλικά. Έπειτα επισκεφτήκαμε γειτονιές των δύο χωριών μας και τις κολλήσαμε σε διάφορα σημεία.Την αφίσα των αγγλικών ...

Δημιουργία αφισών με σκοπό την ευαισθητοποίηση σε θέματα Φτώχειας και Αλληλεγγύης

Στο διάδρομο του σχολείου μας δημιουργήσαμε γωνιά ανακύκλωσης με κάδο που κατασκευάστηκε από πλαστικά μπουκάλια και κάδους που επιδιορθώθηκαν και στολίστηκαν. Η γωνιά διακοσμήθηκε επίσης από έργα των παιδιών ...

Επειδή η ενημέρωση και η διάχυση των δράσεων σχετικά με το περιβάλλον και την ανακύκλωση θεωρείται σημαντική, τα παιδιά αποφάσισαν να δημιουργήσουν μία εφημερίδα με τον τίτλο "Τα παιδιά της ανακύκλωσης". ...

Κατά τη διάρκεια αυτού του έργου οι μαθητές μελέτησαν την ιστορία του κάστρου, η οποία τους εξοικείωσε με τα ιστορικά θέματα στην περιοχή τους. Η ιστορία των κάστρων οδήγησε τους μαθητές να βρουν συνδέσεις ...

Αφορμή της δραστηριότητας αυτής αποτέλεσε η ομαδική δημιουργία παραμυθιού από τα παιδιά και την εικονογράφησή του. Στη συνέχεια το μετατρέψανε σε θεατρικό κείμενο με ρόλους, κοστούμια και διαλόγους με ...

Οι μαθητές μέσα από το ευρωπαϊκό twinning έργο «e-Waste around us» δημιουργούν  χριστουγεννιάτικες κάρτες  χρησιμοποιώντας  υλικά από μη επισκευάσιμες  συσκευές του εργαστηρίου πληροφορικής ( πλήκτρα, ...

  Την  Τετάρτη 17 Απριλίου 2019 το Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου επισκέφτηκε ο Εισαγγελέας Πρωτοδικών Αγρινίου κ. Πέτρου Γεώργιος μαζί με την Προϊσταμένη της Υπηρεσίας Επιμελητών Ανηλίκων & Κ.Α.  κ.Ευτυχία ...

Οι μαθητές θα εργαστούν σε ομάδες, θα αναλύσουν τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου για όλους τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, θα αντιστοιχίσουν το 4ο κεφάλαιο του βιβλίου της Βιολογίας Β’ Γ’ Γυμνασίου με ...

  Στην έναρξη της φετινής σχολικής χρονιάς 2018-19 συζητήθηκε με το Σύλλογο διδασκόντων του Σχολείου και με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων η ιδέα  για ένα πρόγραμμα γνωριμίας των μαθητών με τις  παραδοσιακές ...

Οι μαθητές/τριες των παραπάνω τμημάτων δημιούργησαν από κοινού, και μετά από συζήτηση για τα δικαιώματα και τις ανάγκες παιδιών, ζωγραφίζοντας και γράφοντας έννοιες-λέξεις όπως π.χ. ειρήνη. φιλία, οικογένεια, ...

         Συγκεντρώσαμε αρχικά άχρηστα υλικά (καλαμάκια, πάτους πλαστικών μπουκαλιών, ρολά από χαρτί υγείας, πλαστικά καπάκια, κομμάτια άχρηστων χαρτιών και χαρτονιών ) που μεταμορφώθηκαν ! Ρολά , καπάκια ...

Για 2η συνεχή χρονιά υλοποιείται από το σχολείο μας πρόγραμμα δράσεων προαγωγής Υγείας, συνεργάζεται με φορείς και εξειδικευμένους επιστήμονες  και  διαχέει την γνώση μεταξύ των μαθητών αλλά και των γονέων ...

Το σχολείο μας υλοποιεί το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ / KA2, για τα έτη 2017-18 και 2018-19, με τίτλο “Agenda 2030: That’s our challenge!”, που αφορά τη βιώσιμη και ποιοτική διαχείριση των προκλήσεων ...

Το σχολείο μας, το 6ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού, βρίσκεται δίπλα στη βιομηχανική περιοχή της Δυτικής Θεσσαλονίκης. Η ατμοσφαιρική ρύπανση έχει φτάσει σε επίπεδα που δημιουργούν ...

Στο βίντεο που θα παρακολουθήσετε δίνουμε φωνή στη φτώχεια να εκφράσει τα συναισθήματά της, να δηλώσει την παρουσία της και να μας υπενθυμίσει ότι έχει την ανάγκη μας. Ο στόχος μας είναι οι θεατές του ...

"ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΤΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ" κάθε χρόνο πραγματοποιούν δράσεις για να συγκεντρώσουν χρήματα που προορίζονται αποκλειστικά στη χρηματοδότηση των αναγκών του οργανισμού "ΜΕΡΙΜΝΑ", που στηρίζει ψυχολογικά οικογένειες ...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β' τάξης καθάρισαν εθελοντικά το προαύλιο του σχολείου στα πλαίσια της σχολικής εβδομάδας εθελοντισμού του Let's do it Greece και έκαναν καταγραφή και διαλογή των απορριμμάτων ...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε' και ΣΤ' τάξεων πραγματοποίησαν εθελοντικό καθαρισμό της παραλίας Τσουκαλιά κάνοντας καταγραφή και διαλογή των απορριμμάτων σε συνεργασία με το Δίκτυο Μεσόγειος SOS, τον ...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' τάξης του 6ου Δ.Σ. Αρτέμιδος, συμμετέχουν στο eTwinning έργο με τίτλο "Ταξίδι στο Βυζάντιο". Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων που ανέλαβαν ήταν και οι εικαστικές δημιουργίες ...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' τάξης του 6ου Δ.Σ. Αρτέμιδος, συμμετέχουν στο eTwinning έργο με τίτλο "Ταξίδι στο Βυζάντιο". Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων που ανέλαβαν ήταν και οι εικαστικές δημιουργίες ...

Συνεργασία για τους στόχους. ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΓΑΠΗ  φιλία καλή συνεργασία  όλα μπορούν να γίνουν καλύτερα.https://www.utellstory.com/viewstory/view/69076e7c4b52a143732e666592fde93c

1.ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ (ΘΕΤΙΚΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ, ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ). ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ. ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΩΝ. ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΝ. ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ...

Η Μεσόγειος Θάλασσα είναι πλούσια σε θαλάσσια ζωή και κάποια είδη της απειλούνται με εξαφάνιση, γι’ αυτό οφείλουμε να την προστατέψουμε και να μάθουμε περισσότερα για τον πλούτο που κρύβει.Να την σεβόμαστε, ...

Στόχος είναι ο τερματισμός κάθε μορφή βίας και διακρίσεων, σε μια κοινωνία που θα προάγει την ειρηνική συμβίωση όλων των πολιτών και των λαών του κόσμου

Ενημέρωση παιδιών σχετικά με τους τρόπους εξοικονόμησης νερού στο σπίτι και στο σχολείο. Ενημέρωση γονέων και κοινότητας μέσω της ιστοσελίδας μας. Ανάληψη σχετικών δράσεων στο χώρο του σχολείου. Χρήση ...

Ενημέρωση παιδιών σχετικά με τους τρόπους εξοικονόμησης νερού στο σπίτι και στο σχολείο. Ενημέρωση γονέων και κοινότητας μέσω της ιστοσελίδας μας. Ανάληψη σχετικών δράσεων στο χώρο του σχολείου. Χρήση ...

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και στην ενότητα τα Φύλα της Λογοτεχνίας οι μαθητές γνώρισαν  τη Ζακυνθινή Ελισάβετ Μουτζάν Μαρτινέγκου (1801-1832), την πρώτη Ελληνίδα πεζογράφο. ...

Πρόγραμμα Αδελφοποίησης Σχολείων Ελλάδας & Ρωσίας Στο πρόγραμμα το οποίο έχει διάρκεια 3 χρόνια (2018-2021) συμμετέχουν 26 ελληνικά σχολεία (13) Δημοτικά & (13) Γυμνάσια της Περιφέρειας ΠΕ & ...

Σύνδεσμος ιστοσελίδας : Ελλάδα, Κύπρος... μια ψυχή, ένας πολιτισμός  Η ιστοσελίδα μας "Ελλάδα, Κύπρος... μια ψυχή ένας πολιτισμός", αποτελεί μια προσπάθεια να συνειδητοποιήσουν οι μικροί μας μαθητές τους ...

Ισότητα των φύλων: Η εκπαιδευτική παρέμβαση στα τμήματα Α3 και Γ΄ Ανθρωπιστικών Σπουδών του 11ου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης με θέμα «Οι μαθητές και οι μαθήτριες κρίνουν τις έμφυλες παραστάσεις στα εξώφυλλα των ελληνικών ...

Μη φοβάσαι την απόσταση ανάμεσα στα όνειρα σου & την πραγματικότητα. Αν μπορείς να το ονειρευτείς, μπορείς & να το κάνεις. Belva Davis Η πρώτη μετακίνηση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας στη ...

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Το σχολείο μας είναι ένα νηπιαγωγείο στην Κόνιτσα Ιωαννίνων. Συστεγαζόμαστε στο ίδιο κτίριο με το Β’ παιδικό σταθμό Κόνιτσας, στο σχολείο μας έχουμε μαθητές που φιλοξενούνται σε ίδρυμα για άστεγα ...

Στα πλαίσια των δράσεων για την ανακύκλωση, φέτος αποφασίστηκε το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης να στολιστεί με στολιδάκια κατασκευασμένα από άχρηστα υλικά που συγκέντρωσαν τα παιδιά.Με πολύ μεράκι ...

Πιστεύουμε πως το ενυδροπονικό σύστημα που προτείνουμε μπορεί πραγματικά να λύσει το πρόβλημα της πείνας σε όλο τον πλανήτη.  Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε όλες τις χώρες ανεξάρτητα από το κλίμα.  Είναι ...

Το έξυπνο Μιτάτο   Λόγω του ότι ζούμε στην Αξό  που είναι στον ορεινό  Ψηλορείτη, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε το «έξυπνο Μιτάτο». Το Μιτάτο είναι ένα πολύ μικρό κτίσμα φτιαγμένο με πέτρες στην ύπαιθρο ...

Δημιουργία επιτραπέζιων παιχνιδιών.

Επειδή τις βροχερές και κρύες μέρες τα παιδιά δεν μπορούν να παίξουν στην αυλή σκέφτηκαν να κατασκευάσουν διάφορα παιχνίδια από άχρηστα υλικά. Κατασκεύασαν χάρτινα φλιμπεράκια, μικρές μπασκέτες και επιτραπέζια ...

Τα παιδιά της Ε’ και ΣΤ’ τάξεων κατασκεύασαν φωτεινούς παντογνώστες με σκοπό να συνδυάσουν το μάθημα του ηλεκτρισμού στη φυσική με την ανακύκλωση. Η ΣΤ’ τάξη έφτιαξε φωτεινό παντογνώστη με θέμα την σωστή ...

Τα παιδιά των δύο τάξεων Ε' και ΣΤ' δημιούργησαν έναν υπέροχο πίνακα από πλαστικά καπάκια που μαζεύουμε στο σχολείο. Ο πίνακας αυτός  διακόσμησε τη γωνιά της ανακύκλωσης μαζί με ένα οικολογικό μήνυμα.

Οι έξυπνες συσκευές (κινητά τηλέφωνα και ταμπλέτες) έχουν μπει στην καθημερινότητα της ελληνικής οικογένειας και των μαθητών. Ταυτόχρονα έχουν "δαιμονοποιηθεί" και έχει απαγορευτεί η χρήση τους στα σχολεία ...

Το βιβλίο μας δημιουργήθηκε ως υποστηρικτικό υλικό του προγράμματος ανακύκλωσης στον Μπλέκα,  (μπλε κάδο) ανακύκλωσης.  Από την παρατήρηση στην αρχή τοποθέτησης των κάδων στους δρόμους, πως ο κόσμος πετάει ...

Το σχολείο μας συμμετείχε σε πρόγραμμα erasmus+ με θέμα την αειφορία. Στα πλαίσια του προγράμματος οι μαθητές αναζητούσαν καλές πρακτικές αειφορίας και βιοκλιματικής χρήσης από το παρελθόν έτσι ώστε να ...

Μιλώντας για την ειρήνη τα παιδιά αποφάσισαν να ζωγραφίσουν για την ειρήνη και να φτιάξουμε μια αφίσα. Ζωγράφισαν έτσι δύο λευκά περιστέρια που κρατούν το κλαδί της ελιάς (το σύμβολο της ειρήνης) ,έγραψαν ...

Με αφόρμηση από τη μυθολογία μας, κατά την οποία ο θεός Ποσειδώνας ήταν ο θεός Γαιήοχος (κρατούσε στην πλάτη του τη γη) οι μαθητές μας υπέθεσαν κάποια σενάρια για το τι θα γινόταν αν αυτός ο τόσο σημαντικός ...

Κατά το σχολικό έτος 2014-2015 υπήρξε μια συνεργασία μεταξύ της αναπληρώτριας δασκάλας του Τμήματος Υποδοχής του Δημοτικού Σχολείου Νέας Μεσημβρίας, Παπαδοπούλου Κατερίνας και της αναπληρώτριας εικαστικού ...

Μέσα από την περιπέτεια της παγίδευσης της φάλαινας, γίνεται αντιληπτό το πρόβλημα του κινδύνου επιβίωσης των θαλάσσιων ειδών του τόπου μας. Τα παιδιά ενημερώνονται και ευαισθητοποιούνται στην ομαλή συνύπαρξη ...

Συγγραφή και παρουσίαση θεατρικού με θέμα την ανακύκλωση.

Συχνά το δημόσιο σχολείο πυροβολείται. Τσουβαλιάζονται όλοι οι εκπαιδευτικοί. Αχρηστους τους ανεβάζουν, τεμπέληδες τους κατεβάζουν. Θα ήμουν ο τελευταίος που θα ισχυριζόμουν πως είναι παραδεισένια η κατάσταση. ...

Επεξεργαζόμαστε το ποίημα «Το ηλιακό λεωφορείο» και διαπιστώνουμε ότι ο ποιητής θέλει να μας δείξει ότι το λεωφορείο αυτό δεν μολύνει το περιβάλλον/δεν ρυπαίνει την ατμόσφαιρα/ φέρνει χαρά/ βοηθάει και ...

Χρόνος εργασίας 1ο τρίμηνο 2018. Τάξη Ε1 , αριθμός μαθητών 12. Το βίντεο που δημιουργήσαμε βρίσκεται στην πιο κάτω διεύθυνση: https://www.youtube.com/watch?v=ELwZfkO0ZHU&t=12s

Η θεατρική παράσταση του ομίλου UNESCO είναι εμπνευσμένη και έχει σχέση με τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης. Η παράσταση έχει τίτλο «παραμύθια … υπό εξαφάνιση». Χρησιμοποιεί γνωστά παραμύθια, για να ...

Το έργο αυτό αποσκοπούσε στη δημιουργία ισχυρών διαπολιτισμικών σχέσεων μεταξύ των ομάδων των εταιρικών σχολείων . Πιστεύουμε ότι η Εκπαίδευση πρέπει να αναπτύξει μια συνειδητοποίηση της κοινής μας κληρονομιάς ...

Αφίσα με μήνυμα για τον στόχο 5 με τίτλο << Ισότητα των φύλων >>.

Τα θεμελιώδη δικαιώματα των γυναικών σε όλο το πλανήτη και η εξάλειψη των διακρίσεων ανάμεσα στα δυο φύλα προάγουν την αρμονία, την ισορροπία και τη κοινωνική συνοχή.   

Μια υποομάδα της ομάδας εθελοντισμού VOLT της Σχολής, συμμετέχοντας στην πρόσκληση του Φορέα Διαχείρισης Δέλτα Αξιού, μεταφέρθηκε με λεωφορείο που παραχώρησε ο ΟΑΣΘ στις εκβολές του Γαλλικού ποταμού, σήκωσε ...

Οι εθελοντές της ομάδας VOLT δήλωσαν για τρίτη φορά το παρών στην ανοικτή πρόσκληση του Φορέα για καθαρισμό της περιοχής από απορρίματα. 

Ένα Σάββατο του Απριλίου από το πρωϊ μέχρι το μεσημέρι καθαρίσαμε τα παρτέρια από τα αγριόχορτα και τα σκουπίδια, αφαιρέσαμε σωρευμένη βρωμιά από τις πλάκες και τα σκαλοπάτια του πάρκου, φυτέψαμε φυτά, ...

Η ομάδα εθελοντισμού VOLT, σε συνεργασία με το Κτήμα Γεροβασιλείου που αποτέλεσε τον σημαντικό χορηγό της δράσης, είχε την πρωτοβουλία να διοργανώσει καθαρισμό της βόρειας παραλίας της Επανωμής σε απόσταση ...

Ένα  μουσικό/μουσικοκινητικό δρώμενο συναφές με το θέμα  για το νερό. Οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 29ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου δούλεψαν το τραγούδι του Σταύρου Σιόλα (Της Άρνης το νερό). Η Άρνη σύμφωνα ...

Η εργασία αφορά τη διασφάλιση της διαθεσιμότητας και της αειφόρου διαχείρισης του νερού και της αποχέτευσης για όλους. Σκοπός του προγράμματος ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες το νερό, το πολύτιμο αυτό ...

Δημιουργία αφίσας στο χώρο του σχολείου.

Οι μαθητές κατασκεύασαν μακέτα με θέμα τον κύκλο του νερού στο πλαίσιο του προγράμματος "Καθαρό νερό & Απόχέτευση" με τη βοήθεια της εκπ/κού Αγγλικής Γλώσσας και ειδικής γραφίστριας-μητέρα μαθήτριας ...

Οι μαθητές ζωγράφισαν καδράκια με θέμα το νερό. Η δράση έγινε στην αίθουσα του σχολείου.

Η μη πρόσβαση σε καθαρό νερό και η απουσία εγκαταστάσεων υγιεινής είναι ο μεγαλύτερος παράγοντας μολύνσεων και επιδημιών παγκοσμίως. Στις αναπτυσσόμενες χώρες ένα μεγάλο ποσοστό των λυμάτων δεν υφίστανται ...

Αρχικά έγινε ο προϊδεασμός των παιδιών για το τι είναι τα μικρόβια και που  μπορεί να βρίσκονται. Μέσω σχεδίων εργασιών , προβολών και συζητήσεων κάναμε την προσέγγιση του θέματος. Κατόπιν με παιχνίδια ...

Δράση στα πλαίσια project που αφορά την υγιεινή διατροφή.

Στα πλαίσια ενός προγράμματος που υλοποίησαμε το σχολικό έτος 2017-2018 και συνεχίζουμε και φέτος 2018-2019 μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή και τις συνήθειες που πρέπει να υιοθετήσουν τα παιδιά για να ...

Κατασκευές απο ανακυκλώσιμα προιόντα 

Το έργο αποτελείται κατά βάση από μακετοχαρτο, ξύλο μπαλσα, πολυουρεθάνη και χρωματιστά χαρτόνια. Η βάση έχει διαστάσεις 40x40 εκατοστά και το ύψος της κατοικίας χωρίς την σκεπή 20x20 εκατοστά.  Η κατασκευή ...

Τα παιδιά ύστερα από το πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής που υλοποιήσαμε κατέθεσαν ιδέες - προτάσεις και συνέθεσαν όλα μαζί ένα ποιήμα- τραγούδι για τη σωστή κυκλοφορία.

Τα παιδιά δούλεψαν ομαδικά και δημιούργησαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ύστερα από όσα έμαθαν μετά την τριβή τους πάνω σε θέματα της κυκλοφοριακής αγωγής.

Οι μαθητές εκπόνησαν πρόγραμμα για την ασφαλή οδήγηση στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης.  Επίσης, παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ποδηλατώ με ασφάλεια και χαμόγελο» το οποίο υλοποιήθηκε από την ...

Απευθυνθήκαμε σε όλους τους μαθητές του σχολείου, στους συναδέλφους καθηγητές στους γονείς και όλοι βοήθησαν και εξακολουθούν να βοηθάνε με τον τρόπο τους ώστε να συλλέξουμε τον, όσο το δυνατό, μεγαλύτερο ...

Μέσα από δραστηριότητες που σχετίζονται με τα γνωστικά αντικείμενα του νηπιαγωγείου, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον όρο ΄΄Καλή υγεία και Ευημερία΄΄  διαπιστώνοντας τη σπουδαιότητα της άθλησης, της σωστής ...

Συμμετείχαμε  τον Οκτώβριο στη δράση της  Helmepa και καθαρίσαμε μία παραλία και κρεμάσαμε μια πινακίδα που εφτιαξαν τα παιδιά για να κρατάμε καθαρές τις παραλίες, συμμετείχαμε στη δράση Let's do it Greece ...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, αφού ενημερώθηκαν από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό για την Εθελοντική Διακονία Ασθενών, εθελοντές της οποίας είχαν επισκεφθεί της προηγούμενη σχολική χρονιά το ...

ΜΑΚΕΤΑ ΕΞΥΠΝΗΣ ΠΟΛΗΣ-ΦΑΝΑΡΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ ΜΕ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΑΣΘΕΝΟΦΟΡΑ. Παρατηρώντας σε μια σχολική εκδρομή με λεωφορείο , σε κεντρικό δρόμο της πόλης μας ασθενοφόρο να ακινητοποιείται μπροστά μας σε ...

Κάθε φορά που συγκεντρώνονται υλικά στη γωνιά της ανακύκλωσης του σχολείου μας τα μειώνουμε συμπιέζοντας  χαρτόκουτες, πλαστικά μπουκάλια και κουτάκια αλουμινίου. Μ' αυτή τη δράση εξοικονομούμε χώρο στους ...

Να προσπαθήσουμε όλοι να μην υπάρχουν πεινασμένοι άνθρωποι

Η φτώχεια  είναι κοινωνική πληγή,υποφέρουν ακόμη και παιδιά,που πεθαίνουν αβοήθητα.Τι κάνουμε εμείς;

Οι βασικές ανάγκες για την επιβίωση του ανθρώπου όπως το καθαρό νερό, το φαγητό, η στέγη, η υγεία και η εκπαίδευση είναι κοινές για όλους. Η φτώχεια εξαθλιώνει τον άνθρωπο και εκμηδενίζει την αξιοπρέπειά ...

Ένα βίντεο που θα αλλάξει τον κόσμο. Δείτε το εδώ Το ζήτημα της φτώχειας αφορά πια όλες τις ηλικίες. Θύματα αυτής της μάστιγας είναι πολλά παιδιά, τα οποία σιωπηλά ανεβαίνουν τον δικό τους Γολγοθά μαζί ...

Δημιουργία παραμυθιού - ποιήματος με αφορμή τη διαμελισμένη Κύπρο.    

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης και εστιάσανε στο φαινόμενο του υποσιτισμού. Αφού εντοπίσανε τη σημαντικότητα της επαρκούς και σωστής διατροφής, συζητήσαμε για  προσωπικά ...

ΜΟΝΟ ΟΙ ΦΙΛΟΙ - Xορωδία Α' Δημοτικού Σχολείου Ηγουμενίτσας Σύνθεση: Κουλούρης Βασίλειος Στίχος: Θωμάζος Δημήτρης Ενορχήστρωση: Παπακώστας Πάνος Mix - Mastering : Studio Noisyland Το σχολείο , οι μαθητές ...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν αφίσες ενημέρωσης και ευαισθητοποιήσης για να παροτρύνουν τους πολίτες να περιορίσουν τη χρήση των πλαστικών στην καθημερινότητά τους.

Οι μαθητές έφτιαξαν την Ειρήνη χρησιμοποώντας σημαίες του κόσμου. Δεξιά και αριστερά της Ειρήνης κάλλησαν τα περιστέρια της ειρήνης. Το κάθε περιστέρι μεταφέρει ένα μήνυμα δείχνοντας έτσι την αξία και ...

Οι μαθητές έφτιαξαν την Ειρήνη χρησιμοποώντας σημαίες του κόσμου. Δεξιά και αριστερά της Ειρήνης κάλλησαν τα περιστέρια της Ειρήνης. Το κάθε περιστέρι μεταφέρει ένα μήνυμα δείχνοντας έτσι την αξία και ...

  ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ 1.  Επιτραπέζιο παιχνίδι 2. Ψηφιακός Χαρακτήρας: Οι μαθητές ηχογραφούν τις φωνές τους και δίνουν χρήσιμες συμβουλές. Ακολουθείστε το Link http://tinyurl.com/yy8s3xpg και πατείστε ...

Το νερό είναι ένα από τα σημαντικότερα δομικά στοιχεία της ζωής στον πλανήτη μας. Μέσα από την δράση  αυτή, οι μαθητές συνειδητοποιούν την αξία του νερού στη ζωή των ανθρώπων και μαθαίνουν τρόπους σωστής ...

Οι Έφηβοι-Πρεσβευτές του ΓΕΛ Αμφίκλειας δημιουργούν βίντεο για τις Ευρωεκλογές προσβάσιμο σε όλους Το ΓΕΛ Αμφίκλειας στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» δημιούργησε ...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες έφτιαξαν εικαστικές δημιουργίες και κείμενα προκειμένου να ευαισθητοποιήσουν την τοπική κοινωνία για τα αδέπσοτα ζώα

Δημιουργία αφίσας ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΣΚΕΤΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ. ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΕΧΟΥΝ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΝΟΥΝ ΤΗ ΛΥΣΗ ΣΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ, ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ...

Πρόγραμμα αγωγής υγείας με στόχο την καλλιέργεια ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων όπως η ανάπτυξη δεξιοτήτων φιλίας, κοινωνικής επάρκειας, αποδοχής και εκτίμησης του εαυτού, καλλιέργεια αποδοχής της ...

Το πρόγραμμα της ανακύκλωσης, αν και ξεκίνησε από το Φεβρουάριο, ήταν ήδη μέρος της ζωής των παιδιών από το οικογενειακό τους περιβάλλον. Η πλειοψηφία των παιδιών ήταν εξοικειωμένη με κάποιες από τις έννοιες ...

Αφού συλλέξουμε φυσικά υλικά (όπως κλαδάκια, πέτρες και μεγάλα φύλλα) που υπάρχουν άφθονα στον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου, τα ζωγραφίζουμε ελεύθερα ή και με μοτίβα και "ξανα-δημιουργούμε" την αφίσα ...

Τα παιδιά αφού συνέλεξαν φυσικά υλικά (όπως κλαδάκια, πέτρες και μεγάλα φύλλα) που υπάρχουν άφθονα στον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου, τα ζωγράφισαν ελεύθερα ή με μοτίβα και "ξανα-δημιούργησαν" την αφίσα ...

Με αφορμή την συμμετοχή των μαθητών/τριών της Ε΄τάξης του 12ου Δ.Σ Περιστερίου, στην εκδήλωση με θέμα: «Οι 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης μέσα από τα μάτια των παιδιών που διοργάνωσε η Διεύθυνση Ευρωπαϊκών ...

Στις 12.Μαρτίου 2019 επισκεφτήκαμε με μαθητές της γ΄τάξης του Γυμνασίου Αγριάς το Κέντρο Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Παιδιών Αιτούντων Άσυλο στην Παιδόπολη Αγριάς . Στόχος ήταν να έρθουν οι μαθητές σε επαφή ...

Η προσπάθεια εκπονήθηκε στα πλαίσια των μαθημάτων της Ιστορίας, των ΤΠΕ και της Ευέλικτης Ζώνης με την εποικοδομητική συνεργασία των μαθητών και των εκπαιδευτικών των δύο τμημάτων της Γ' τάξης, Κεφαλά ...

Για να μπορούμε να ξεχωρίζουμε σε ποιον κάδο θα ρίχνουμε τις συσκευασίες μας(γυάλινες-χάρτινες-μεταλλικές-πλαστικές),παίξαμε ένα παιχνίδι σκυταλοδρομίας με συσκευασίες και κουτιά που αντιπροσώπευαν τους ...

ΚΑΝΟΥΜΕ ΟΜΑΔΙΚΟ ΚΟΛΛΑΖ ΜΕ ΔΥΟ ΚΑΔΟΥΣ. ΕΝΑΝ ΠΡΑΣΙΝΟ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΜΠΛΕ ΚΑΙ ΚΟΛΛΑΝΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΣΤΟΥΣ ΚΑΔΟΥΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΑΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ Ή ΟΧΙ

  Για την ευαισθητοποίηση της σχολικής και τοπικής κοινότητας σχεδιάστηκε και παρουσιάστηκε μία μικρή γιορτoύλα με τραγούδια στα ελληνικά και στα αγγλικά. Επίσης έγινε μία έκθεση των έργων με άχρηστα ...

Τα παιδιά ζωγραφίζουν για τη σχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό

Διαθεματικό σχέδιο μαθήματος, το οποίο εμπλέκει τα μαθήματα της Μουσικής, της Ελληνικής Γλώσσας, της Αγγλικής Γλώσσας, της Γαλλικής Γλώσσας, αξιοποιεί εκπαιδευτικά τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των ...

Για πρώτη φορά η ομάδα εθελοντισμού VOLT της Σχολής είχε την ευκαιρία και την τιμή να γίνει δεκτή για να παρέχει βοήθεια στους διοργανωτές μιας τόσο σημαντικής οργάνωσης με τη συμμετοχή 400 αθλητών από ...

Προβλεπόμενη διάρκεια: Όλη η σχολική χρονιά, έναρξη από τον Σεπτέμβριο του 2018 Μεθοδολογία: Βιωματική προσέγγιση, Ομαδοσυνεργατική, Διαφοροποιημένη, Ασκήσεις πεδίου Επισκέψεις - Συνεργασία με άλλους ...

Προβλεπόμενη διάρκεια: Όλη η σχολική χρονιά, έναρξη από τον Σεπτέμβριο του 2018 Μεθοδολογία: Βιωματική προσέγγιση, Ομαδοσυνεργατική, Διαφοροποιημένη, Ασκήσεις πεδίου Επισκέψεις - Συνεργασία με άλλους ...

Τα παιδιά κατασκεύασαν δύο ταμπλό επιτραπέζιων παιχνιδιών για να παίξουν με τους συμμαθητές τους και να γνωρίσουν τους στόχους.

Ένα υπέροχο παιχνίδι κατασκευασμένο με την βοήθεια των παιδιών μόνο με ανακυκλώσιμα υλικά όπως πλαστικά μπουκάλια, τραπέζι πλαστικό και ξύλο. Στο παιχνίδι αυτό τα παιδιά προσπαθούν να σημαδέψουν και να ...

Δημιουργία παιχνιδιών απο υλικά που βρίσκουμε στα σουπερ μαρκετ, υλικά που ανακυκλώνονται και τα επαναχρησιμοποιούμε με πολλούς ή για πολλούς τρόπους όπως την ημέρα της αποταμίευσης κατασκευάζουμε απο ...

Συλλογική μαθητική δημιουργία ποιήματος για τις πασχαλίτσες, κατασκευή ομοιωμάτων πασχαλιτσών από πέτρα, δημιουργία κολάζ με θέμα τις πασχαλίτσες.

Με αφορμή το φετινό θέμα της UNESCO για τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης μάς δόθηκαν πολλές ευκαιρίες να δουλέψουμε στην τάξη πολύ δημιουργικά και να δράσουμε με τρόπο πρωτότυπο. Στις πρώτες συναντήσεις ...

6 Μαρτίου, Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού Μια μέρα σημαντική για να στείλουμε το μήνυμά μας. Ας το κάνουμε πράξη καθημερινή, στο προαύλιο, στη σχολική μας αίθουσα, στο παιχνίδι, μέσα και έξω από το ...

"Εράν" σημαίνει να αγαπάς πολύ. Είναι το απαρέμφατο του αρχαίου ρήματος "εράω-ερώ" που βρίσκεται κρυμμένο στη μαγική λέξη "έρωτας". Αυτή η λέξη μας αντιπροσωπεύει καθώς είμαστε ερωτευμένοι με τη μουσική ...

Τα παιδιά στο πλαίσιο της ενασχόλησης με το θέμα "Ανθρώπινα δικαιώματα, δικαιώματα των παιδιών" σκέφθηκαν να φτιάξουν ένα ποιήμα δικό τους για τη διαφορετικότητα και το Νηπιαγωγείο ως σχολείο αποδοχής ...

Το πολιτιστικό αυτό πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2018-19 στο 1ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου με υπεύθυνες τις Νηπιαγωγούς Κοτρωνίδου Ιωάννα και Κουτσανοπούλου Μαρία. Στόχοι του προγράμματος ...

Το "Οικολογικό" Γυμνάσιο Κοίμησης Σερρών και φέτος 2018-2019, εκπόνησε πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο «Ποταμός Στρυμόνας, πηγή ζωής για το νομό Σερρών». Συνδέσαμε το πρόγραμμα με το Στόχο ...

Η αξία της μοναδικότητας μου Η αξία της μοναδικότητας των άλλων Γνωριμία με τα δικαιώματά των παιδιών Σεβασμός στα δικαιώματά των παιδιών Προβληματισμός σχετικά με το ρατσισμό, τις προκαταλήψεις ...

Το πρόγραμμα αυτό οργανώνεται και υλοποιείται από το Σχολείο μας τα τελευταία ΔΕΚΑ χρόνια (στις διακοπές των Χριστουγέννων, του Πάσχα ή του καλοκαιριού) στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού.  Μέσα ...

Τα παιδιά της ΣΤ1 ζωγράφισαν μια εικόνα για το περιβάλλον και έφτιαξαν δυο κατασκευές για την προστασία του.

Αρχικά ενημερωθήκαμε για τα συστατικά  τα οποία περιέχονται σε διάφορα προϊόντα που χρησιμοποιούμε καθημερινά στο σπίτι μας και τις επιπτώσεις τους στο περιβάλλον, αντλώντας τις πληροφορίες τόσο από τις ...

Οι μαθητές του σχολείου μας Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Ρόδου ορμώμενοι από τα σύγχρονα κοινωνικά φαινόμενα αποφάσισαν σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν ένα ραδιοφωνικό μήνυμα για να αφυπνίσουν το κοινωνικό ...

Όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο χωρίς φτώχεια.

Η δραστηριότητα ξεκίνησε κατά τη διάρκεια της ευέλικτης ζώνης κατά την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης (Β1) διδάχτηκαν σήματα του ΚΟΚ καθώς και οδηγίες για την ασφαλή κυκλοφορία στους δρόμους ...

Οι εθελοντές της ομάδας VOLT κάθε χρόνο κάνουν καμπάνια με αφίσες, ηλεκτρονική αλληλογραφία και προφορική υπενθύμιση-παρακίνηση τόσο των συμμαθητών τους, όσο και των γονέων, αλλά και των καθηγητών για ...

Κάθε χρόνο οι καθηγητές και οι εθελοντές της ομάδας εθελοντισμού VOLT της Σχολής Καλαμαρί ενθαρρύνουν τους συμμαθητές και τις οικογένειές τους στη συγκέντρωση τροφίμων μακράς διάρκειας και ειδών προσωπικής ...

1-20 Δεκεμβρίου κάθε χρόνο οι μαθητές της ομάδας εθελοντισμού VOLT της Σχολής ενημερώνουν τους συμμαθητές τους και τους γονείς αυτών ότι συγκεντρώνουμε τρόφιμα μακράς διάρκειας και είδη προσωπικής υγιεινής ...

Στο σχολείο μας συντάξαμε συμβόλαιο ανάληψης δράσεων με επίκεντρο τον άνθρωπο και το περιβάλλον. Η παρούσα δράση έχει ως πρώτιστο στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών για τη θαλάσσια- ωκεάνια ρύπανση ...

Συνδιδασκαλία  είναι η διαδικασία της μάθησης από δύο ή περισσότερους ανθρώπους, οι οποίοι έχουν διαφορετικό τρόπο σκέψης, αλλά αποφασίζουν να μοιραστούν στα ίσα την ευθύνη για τον σχεδιασμό, τη διδασκαλία ...

Υλοποιήσαμε πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που στόχευε στην εκπαίδευση των μαθητών στην τέχνη της ενεργητικής ακρόασης, της επικοινωνίας, της επίλυσης προβλημάτων και της διαχείρισης κρίσεων, ώστε να δημιουργήσουν ...

Η ομάδα εθελοντισμού VOLT πήρε την πρωτοβουλία να δράσει εκτός των τειχών και συνέπραξε με τους οδηγούς - περιπατητές του σωματείου "ΦΙΛΟΙ ΤΩΝ ΚΑΛΝΤΕΡΙΜΙΩΝ ΝΟΤΙΟΥ ΠΗΛΙΟΥ" προκειμένου αφενός να βοηθήσει ...

Ύστερα από την ένταξη της βιβλιοθήκης του σχολείου μας στο δίκτυο σχολικών βιβλιοθηκών ακολούθησε πρόσκληση για δημιουργία αφίσας για τη βιβλιοθήκη. Στο μάθημα της πληροφορικής μιλήσαμε για τα σύννεφα ...

Για 3η συνεχή χρονιά το σχολείο συμμετέχει στην Σχολική Εβδομάδα Εθελοντισμού. Φέτος οι μαθητές των τμημάτων Α, Γ, Δ1, Δ2, Ε2 συνεργάστηκαν με το τμήμα ΔΥΕΠ (προσφύγων) του σχολείου και δημιούργησαν πανό ...

Το ιστολόγιο του Σχολικού Εργαστηρίου Ελληνικής Γλώσσας! Οι μαθητές και οι μαθήτριες που είναι μέλη του Σχολικού Εργαστηρίου Ελληνικής Γλώσσας του 1ου Γενικού Λυκείου Βούλας, αναπτύσσουν διάφορες δράσεις ...

Η σύσταση του ΣΣ του σχολείου, στηρίζεται στον νόμο 1566/85, παρ 3 του άρθρου 46 - ΦΕΚ 167/30-09-1985, στην Υπουργική Απόφαση Φ3/1085/Γ1/1456/1997 - ΦΕΚ 1107/15-12-1997, στην Υπουργική Απόφαση Δ3/15717/01-02-2016 ...

Αφίσα για τα δικαιώματα των παιδιών

Τα Δικαιώματα των παιδιών

Γυμνάσιο Αλικιανού Χανίων     "Τα κορδόνια του"Πρόκειται για την τρίτη κατά σειρά ταινία- ντοκυμαντέρ του Γυμνασίου Αλικιανού, η οποία δημιουργήθηκε ...

Γυμνάσιο Αλικιανού Χανίων     "Τα κορδόνια του"Πρόκειται για την τρίτη κατά σειρά ταινία- ντοκυμαντέρ του Γυμνασίου Αλικιανού, η οποία δημιουργήθηκε ...

ΤΙΤΛΟΣ ΤΑΝΙΑΣ        :  «Τα όνειρά μας… τρένα» ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: Έως 10 λεπτά (χωρίς τους τίτλους αρχής και τέλους) ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: ΤΑΙΝΙΑ-ΜΥΘΟΠΛΑΣΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗ: Δύο αδέλφια από τη Συρία ζουν ευχάριστες στιγμές ...

Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν ένα σενάριο μιας ιστορίας σχετική με την ανακύκλωση. Συλλογικά αποτύπωσαν τις ιδέες τους μέσα από τη δημιουργία ενός ιδιαίτερου και ξεχωριστού κόμικ, όπου πρωταγωνιστούν τα ...

Οι μαθητές/τριες δεχόμενοι όλα τα ερεθίσματα που αφορούσαν την ευαισθητοποίηση τους προς τη σωστή κατεύθυνση της ανακύκλωσης δημιούργησαν αφίσες με σχετικά μηνύματα.

Οι μαθητές/τριες δεχόμενοι όλα τα ερεθίσματα που αφορούσαν την ευαισθητοποίηση τους προς τη σωστή κατεύθυνση της ανακύκλωσης δημιούργησαν αφίσες με σχετικά μηνύματα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' τάξης του 3ου Δ.Σ. Παλλήνης, συμμετέχουν στο eTwinning έργο με τίτλο "Ταξίδι στο Βυζάντιο". Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων που ανέλαβαν ήταν και η αναπαράσταση σε μορφή ...

Το έργο είναι μια κατασκευή που έγινε από τους μαθητές με διάφορα υλικά. Στην αναπαράσταση, αντί του κλασικού περιστεριού της Ειρήνης έχει τοποθετηθεί ένα πουλί από την Ηπειρώτικη λαϊκή τέχνη. Το ίδιο ...

Αρχικά θα κάνουμε γνωστές τις ομορφιές της πόλης μας, Καστοριάς μέσα από την παραγωγή πρωτότυπου παιδαγωγικού υλικού. Θα κατασκευάσουμε έναν τουριστικό οδηγό με τις ομορφιές και τα αξιοθέατα του νομού ...

Το πρόγραμμα"Ταξίδι στο Βυζάντιο" αναφέρεται στη συμμετοχή μας σε  έργο eTwinning, σε συνεργασία με άλλα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου. Οι μαθητές μας : εργάστηκαν σε ομάδες ακολουθώντας τη μέθοδο ...

Το πρόγραμμα ( https://www.thinglink.com/scene/1171810058502144001 ) αφορά την εικονική περιήγηση στην εποχή του Βυζαντίου, περιγράφοντας τις «διαδρομές» που μπορεί ένας επισκέπτης της σημερινής εποχής ...

Το πρόγραμμα "Ταξίδι στο Βυζάντιο" αναφέρεται στη συμμετοχή μας σε  έργο eTwinning, σε συνεργασία με άλλα δύο σχολεία της Ελλάδας και ένα σχολείο της Κύπρου. Το πρόγραμμα (https://www.thinglink.com/scene/1172267043139878913) ...

Σε εξέλιξη

ασδφασδ

ΜΙΑ ΤΑΙΝΙΑ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ ΜΕ ΤΟ ΜΕΡΑΚΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ 2ου ΕΙΔΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ. ΕΜΠΝΕΥΣΜΕΝΗ ΑΠΌ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΔΙΠΛΑ ...

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ, ΠΟΥ ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΘΕΛΗΣΑΝ ΝΑ ΓΡΑΨΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΠΟΙΗΜΑ- ΤΡΑΓΟΥΔΙ

Το video που δημιούργησαν οι μαθητές μας αναφέρεται στο ιστορικό του σχολείου μας: πώς εξελίχθηκε απο τη δεκαετία του ' 60 που χτίστηκε ως ένα ιδιωτικό σχολείο και πώς μετασχηματίσθηκε στη δεκαετία του ...

  Οι περιβαλλοντικές ομάδες του σχολείου μας, για δεύτερη συνεχή χρονιά, συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Διαζώματος: "Υιοθεσία Αρχαίων Θεάτρων: Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα". Τη ...

Οι μαθητές κατασκεύασαν επιτραπέζιο παιχνίδι γνώσεων με ερωτήσεις εκτός των άλλων και για την Βιώσιμη Ανάπτυξη. Το παιχνίδι επίσης περιλαμβάνει: Κάρτες με χαρακτηριστικά των μαθητών τα οποία δούλεψαν ...

Η παρούσα εκπαιδευτική δράση είναι μια πρόταση «παρέµβασης» για την υποστήριξη της σχολικής ένταξης των Τσιγγανοπαίδων και την αποφυγή της σχολικής διαρροής τους. Η εκπόνηση του συγκεκριμένου προγράμματος ...

Με αφορμή το παραμύθι ο ραφτάκος των λέξεων του Παπαθεοδούλου Αντώνη, τα πιαδιά φτιάχνουν ένα πάπλωμα με λέξεις αγάπης. Ζωγραφίζουν και γράφουν πάνω σε τσόχα με μαρκαδόρους για ύφασμα για να φτίαξουν ένα ...

Θέλοντας να κατανοήσουμε τη λειτουργία του πεπτικού συστήματος στη φυσική τα παιδιά σκέφτηκαν να το δημιουργήσουν με άχρηστα υλικά. Έτσι  αφού αποφασίσαμε με ποιες συσκευασίες και αντικείμενα θα παρουσιαστεί ...

Τα παιδιά σκέφτηκαν τη κατασκευή ενός ρομπότ με χαρτόκουτες και άλλα άχρηστα υλικά, τα οποία κόλλησαν και έβαψαν. Αφού τελείωσε, με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού της πληροφορικής προσαμόστηκε πλακέτα και ...

Με αφορμή το μάθημα για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις τυχόν διακρίσεις και ανισότητες, η μαθήτρια έγραψε το παραπάνω ποίημα.

Το Σχολικό Εργαστήριο Ελληνικής Γλώσσας, που συστήθηκε στο 1ο ΓΕΛ Βούλας με πρωτοβουλία της φιλολόγου Φερεσίδη Καλλιόπης, διοργάνωσε τη δράση "δωρίΖΩ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ" ενόψει της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού/Εφηβικού ...

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΠΡΑΚΤΟΡΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ" ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΤΗΝ ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΣΑΚΟΥΛΑ ΣΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ. ΕΙΔΑΜΕ ΚΑΙ ΜΑΘΑΜΕ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΩΣ ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΣΑΚΟΥΛΑ, ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΕ ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ ΜΟΡΦΗ ...

Στόχοι εκπαιδευτικού σεναρίου Οι μαθητές να είναι σε θέση 1)Σε επίπεδο γνώσεων: - να  αντιληφθούν  την επίδραση των επιχειρήσεων στο φυσικό, οικονομικό και κοινωνικό περιβάλλον - να αναγνωρίζουν το ...

Μέσα από την τρισδιάστατη κατασκευή της Παναγίας Σουμελά, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με την ιστορία του ποντιακού ελληνισμού, τα 100 χρόνια από την γενοκτονία, τη ναοδομία, την ποντιακή παράδοση. Η ...

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+  με τίτλο “Agenda 2030: That's our challenge!”, που υλοποιεί το Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων σε συνεργασία με τα εταιρικά σχολεία IES Clara Campoamor ...

Τη φετινή χρονιά στο σχολείο μας εκπονήθηκε περιβαλλοντικό πρόγραμμα  με τίτλο:«Τα Μνημεία της Μεσογείου ύστερα από γεωλογικές ανατροπές – Το παράδειγμα της Πομπηίας»   Στις δίωρες εβδομαδιαίες συναντήσεις ...

Η διδακτική παρέμβαση βασίζεται σε σενάριο που  έχει δημιουργηθεί στο πλαίσιο διδακτορικής έρευνας του Βουζαξάκη Γεώργιου με τίτλο «Αποδόμηση και αναδόμηση του αναλυτικού προγράμματος μαθημάτων οικονομικής ...

Κατά το 3ήμερο 10-11-12 Απριλίου έγιναν πολιτιστικές εκδηλώσεις στον χώρο του σχολείου μας. Παράλληλα λειτουργούσε φιλανθρωπικό παζάρι από τους μαθητές της Στ με μεταχειρισμένα αντικείμενα. Τα παιδιά μπήκαν ...

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρας για τον Αυτισμό, πήραμε την πρωτοβουλία να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές όλου του σχολείου μας αλλά και την ευρύτερη κοινωνία του Δήμου Λουτρακίου - Περαχώρας Αγίων Θεοδώρων, ...

Στον κάδο ανακύκλωσης του χαρτιού μας είχαν συγκεντρωθεί εφημερίδες και άλλα χαρτιά με τα οποία τα παιδιά αποφάσισαν να δημιουργήσουν δικό τους χαρτί. Ακολουθώντας τις οδηγίες που βρήκαμε, αρχικά τα παιδιά ...

Ακολουθώντας τις οδηγίες για τη δημιουργία λιπάσματος από τον διαδικτυακό τόπο "ΖΩΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ", τα παιδιά μάζεψαν φύλλα, κλαδιά και φλούδες φρούτων και τα θάψαμε σε σχολικό χώρο. Κατά διαστήματα ...

Στην τάξη φτιάξαμε ένα χάρτινο λουλούδι το οποίο το τοποθετήσαμε σε μία γλάστρα. Στο σημείο εκείνο φυτέψαμε και σπόρους από λουλούδια. Καθώς φύτρωναν τα φυτά παρατηρούσαμε την αλλοίωση του χάρτινου λουλουδιού ...

Σε μια μεριά του κήπου του σχολείου μας σκάψαμε 8 τρύπες και φυτέψαμε διάφορα υλικά και συσκευασίες: χαρτί, μπανανόφλουδα, γυαλί, πλαστική συσκευασία, οργανική σακούλα, αλουμίνιο, βαμβακερό ύφασμα. Θα ...

Η ομάδα εθελοντισμού VOLT της Σχολής ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα της ΧΑΝΘ για καλλωπισμό και αύξηση πρασίνου της περιοχής.

Μόνο μέσα από τη δικαιοσύνη και την ειρήνη γίνονται όλα πιο όμορφα για τα παιδιά,για όλους μας.

Μετά από εργασία πάνω στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας την περασμένη χρονιά και τις απαραίτητες γραφειοκρατικές διαδικασίες περάσαμε στη φάση υλοποίησης που τελικά στέφθηκε με επιτυχία.

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΝΟΥΝ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΑ ΜΕ ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΚΑΠΑΚΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΜΕ ΑΥΤΑ ΤΟ ΣΗΜΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

https://github.com/nektarios25ma/GYMNASIO-BRYSWN1 ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΕΞΥΠΝΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΗΛΙΑΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΜΕ ARDUINO ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΑ ΚΙΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΦΩΤΙΣΜΟ KAI....Η συνεργασία καθηγητών μαθητών κατασκεύασε σύστημα φωτοβολταικών ...