Με αφορμή τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Ελληνική επανάσταση τα παιδιά γνωρίζουν τον Καραγκιόζη που τα εισάγωγει  στις συνθήκες και στον τρόπο ζωής  των υπόδουλων Ελλήνων κατά τα χρόνια της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Τους μιλάει όμως για την άλλη πλευρά της ιστορίας, αυτή που κρύβει την αγάπη και την ανάγκη για Ελευθερία. Ο Λάμπρος και η Φαζιλέτ γίνονται τα πρόσωπα που κατοπρίζουν αυτό το μήνυμα. Η απαγορευμένη αγάπη τους χρειάζεται βοήθεια. Τα παιδια αναζητούν την Φαζιλέτ στην παλιά πόλη του Ρεθύμνου και στα Οθωμανικά της κτίσματα και από την άλλη τον ψάχνουν τον Λάμπρο που συμμετέχει στην Ελληνική Επανάσταση Έτσι από την μια γνωρίζουν την ιστορία του τόπου τους και την συνδέουν με το σήμερα και από την άλλη μαθαίνουν πρόσωπα και γεγονότα που σημάδεψαν την Ελληνική επανάσταση. Βρίσκουν λύσεις και καταφέρνουν να ενώσουν τους 2 νέους και να αναδείξουν τη δύναμη της Αγάπης και της Ειρήνης 

Στα πλαίσια επίτευξης εκπαιδευτικών στόχων που απορρέουν από την περιβαλλοντική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο υλοποιούνται εκπαιδευτικές περιβαλλοντικές δραστηριότητες που αφορούν την αναγνώριση της αξίας του νερού και της αειφόρου διαχείρισής του. Από την αρχή της χρονιάς τα παιδιά αναγνωρίζονται ως "προστάτες του νερού" και υιοθετούν σωστές συμπεριφορές εξοικονόμησης νερού στο σχολείο και στο σπίτι. Πραγματοποιούνται μια σειρά δραστηριοτήτων σύμφωνα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών κατά τις οποίες αναγνωρίζουν τη σημαντικότητα του νερού στη ζωή του πλανήτη  και των οργανισμών που φιλοξενεί. Το ψηφιακό βιβλίο που παραθέτουμε αποτελεί αποτέλεσμα συλλογικής, συνεργατικής δουλειάς των παιδιών με τη χρήση του εκπαιδευτικού εργαλείου της δημιουργικής γραφής. Τα παιδιά γίνονται συγγραφείς και εικονογράφοι μιας νέας ιστορίας που ανακλά τις σωστές στάσεις, συμπεριφορές και γνώσεις που κατέκτησαν και αποτελεί δημιουργικό μαθησιακό αποτέλεσμα.

Διαβάσατε και ακούσετε το  ψηφιακό βιβλίο μέσω της εφαρμογής web2.0 storyjumper : https://www.storyjumper.com/book/read/103846406/606e9ae293318

το βιβλίο είναι αναρτημένο και στο blog του σχολείου μας