Ένας στους εννέα ανθρώπους στον κόσμο υποσιτίζεται και ένα στα τέσσερα παιδιά παγκοσμίως παρουσιάζει καθυστερημένη ανάπτυξη. O στόχος 2 «Μηδενική πείνα» επιδιώκει ως το 2030 τον τερματισμό της παγκόσμιας πείνας, την επισιτιστική ασφάλεια και πρόσβαση σε θρεπτική και επαρκή τροφή μέσω της προώθησης βιώσιμης ανάπτυξης του παγκόσμιου συστήματος τροφίμων και της γεωργίας, της κτηνοτροφίας, της αλιείας, της δασοκομίας.

Ομάδα 14 μαθητών του 14ου Γυμνασίου Αθηνών υλοποιεί το παρόν σχολικό έτος 2020 – 2021, εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο

«Γινόμαστε πρεσβευτές του παγκόσμιου στόχου Μηδενική πείνα»

Πριν την έναρξη του προγράμματος πραγματοποιήθηκε μέσω τηλεκπαίδευσης ενημέρωση όλων των μαθητών του σχολείου για την ιδέα υλοποίησης και τους στόχους του προγράμματος με παρουσίαση των προηγούμενων προγραμμάτων και κυρίως του προγράμματος «Σχολεία ανοιχτά στην προστασία του κλίματος και στην εξοικονόμηση ενέργειας, 2017-2019, Βερολίνο – Αθήνα», το οποίο απέσπασε 2 βραβεία το σχολικό έτος 2019 – 2020 σε 2 διαγωνισμούς.

Στάδια υλοποίησης του προγράμματος 

- Δημιουργία ομάδας και δημιουργία αντίστοιχου μαθήματος στη ψηφιακή τάξη με τη δημιουργία της ομάδας    χρηστών με στόχο την ανάρτηση και χρήση υλικού καθώς και την επικοινωνία

- Θεωρητική παρουσίαση όλων 17 παγκόσμιων στόχων βιώσιμης ανάπτυξης

- Επιλογή του στόχου «Μηδενική πείνα» ύστερα από διαδικτυακή συζήτηση

- Σύνδεση του στόχου με τους άλλους στόχους και κυρίως τον στόχο «Μηδενική φτώχεια»

- Αναζήτηση θεματικού υλικού και από τους μαθητές (κείμενα, φωτογραφίες, εικόνες, ταινίες, ντοκυμαντέρ, video, podcast, κλπ)

- Προτάσεις για υλοποίηση μαθητικών δημιουργιών και δράσεων

- Υλοποίηση ερωτηματολογίων από κάθε μαθητή και σύνθεση του τελικού ερωτηματολογίου με προώθησή του για συμπλήρωση σε μαθητές, γονείς, κοινωνικούς φορείς και άλλους πολίτες

- 16/4/21: Διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα διάρκειας μιας ώρας από την εθελοντική οργάνωση “Μπορούμε” με    εισηγήτρια την κ. M. Δανδουλάκη, όπου οι μαθητές εμπλούτισαν τις γνώσεις τους σχετικά τη σπατάλη  φαγητού, τους τρόπους καταπολέμισης του υποσιτισμού, τη διάσωση και προσφορά τροφίμων με στόχο τη    μείωση της επισιτιστικής ανασφάλειας και της περιβαλλοντικής επιβάρυνσης στην Ελλάδα και                        παρακινήθηκαν να γίνουν εθελοντές οι ίδιο αλλά και τα μέλη των οικογενειών τους με διάφορες δράσεις        για άτομα που έχουν ανάγκες

- Κατάθεση ιδεών για την υλοποίηση καλλιτεχνικών έργων και έργων διάδοσης του στόχου

-17/4/21 Συνάντηση στον εξωτερικό χώρο του Ηρωδείου για την παραγωγή video: Υλοποίηση καλλιτεχνικών έργων από 14 μαθητές της ομάδας. Φωτογράφιση και βιντεοσκόπηση των μαθητών που μίλησαν μέσω των δημιουργιών τους προωθώντας τον στόχο της μηδενικής πείνας. Κάποιοι γονείς  παρόντες και υποστηρικτές. Λήψη video: Δουλής Νικόλαος, δάσκαλος

- Προγραμματισμός των επόμενων βημάτων του προγράμματος

- Επεξεργασία του παραγόμενου υλικού/ video

- 23/4/21: Διαδικτυακή συζήτηση και συνέντευξη της ομάδας από τον κ. Γρηγόρη Λέων, ιατροδικαστή,          Δημοτικό Σύμβουλο του Δήμου Αθηναίων & Πρόεδρο του Κέντρου Υποδοχής & Αλληλεγγύης (ΚΥΑΔΑ). Η      συζήτηση για το πρόγραμμα δράσης που αφορά τους αστέγους και τους απόρους ήταν εξαιρετική και οι          μαθητές θέτοντας και ευστοχότατες ερωτήσεις αποκόμισαν μια ολοκληρωμένη, σαφή και εμπεριστατωμένη    γνώση της κατάστασης καθώς και τους τρόπους να γίνουν εθελοντές προσφέροντας

- 25/4/21: Διαδικτυακή 2ωρη συζήτηση και συνέντευξη της ομάδας από τον ερευνητή ανθρωπιστικής            πολιτικής Mr. Simon Levine, Research Fellow at the Humanitarian Policy group at ODI, Overseas                  Development Institute, London

- 264/21: Διαδικτυακή συζήτηση και συνέντευξη της ομάδας από τον κ. Νίκο Χρυσόγελο, χημικό, Πρόεδρο    της Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης “Άνεμος Ανανέωσης”

- Γραφή κειμένων για το θέμα - ορισμός, αιτίες, στοιχεία, αποτελέσματα αλλά και προτάσεις επίλυσης από        κάθε μαθητή, γραφή τελικού κειμένου

- Ατομικές – λόγω συνθηκών- φωτογραφήσεις και βιντεοσκοπήσεις μαθητών με τα συνθήματα γραμμένα σε      poster και χάρτινα πιάτα που χρησιμοποιήθηκαν ως μάσκες (συμβολισμός: στόμα και μύτη-γεύση και οσμή/    φαγητό) και κρατώντας πηρούνι & μαχαίρι

- Ακρόαση podcast για τους 17 παγκόσμιους στόχους

- Υλοποίηση Power Point για το συνολικό έργο

- Αξιολόγηση μέσω διαδικτυακής συζήτησης

Για την υλοποίηση του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν πολλές διαδικτυακές συναντήσεις καθώς και καθημερινή επικοινωνία μέσω κυρίως της πλατφόρμας eclass. Διαδικτυακή επικοινωνία πραγματοποιήθηκε και με γονείς. Στην διαδικτυακή συνάντηση με τον Simon Levine παρούσα και η Διευθύντρια του σχολείου κ. Αγγελή-Παπανδρέου Ειρήνη

Μελλοντικά βήματα

Μάϊος 2021

- Δημιουργία αφίσας στο σχολείο

Ιούνιος 2021

- Τελική παρουσίαση του προγράμματος στο σχολείο και στην ετήσια εκδήλωση Καλών Πρακτικών των            συντονιστών ΠΕ04. Oι παρουσιάσεις πιθανόν να πραγματοποιηθούν το φθινόπωρο ή διαδικτυακά