menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Ψηφοφορία εκπαιδευτικής κοινότητας


Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο

To QualityNet Foundation δεσμεύεται ότι τα στοιχεία που καταθέτετε δεν θα χρησιμοποιηθούν για κανέναν άλλο σκοπό παρά μόνο για τον έλεγχο της εγκυρότητας της διαδικασίας και ότι δεν θα δοθούν σε τρίτους.

Πρωτοβουλίες από 15ο Δημοτικό Σχολείο Καβάλας

15ο Δημοτικό Σχολείο Καβάλας

'' Μαθαίνω να…. επιχειρώ''. Μια Εικονική Επιχείρηση

Οι μέθοδοι είναι:
Ομαδοσυνεργατική
ανάπτυξη διαπροσωπικής συνεργασίας, αύξηση των επικοινωνιακών ικανοτήτων των μαθητών ( πχ ομάδες εργασίας Τμήμα Παραγωγής, Τμήμα Προώθησης, Τμήμα Πωλήσεων)
Ενεργητική, βιωματική μεθόδος μάθησης (learning by doing)
Όταν τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά και εμπειρικά, δηλαδή εμπλέκονται στη διαδικασία μάθησης τότε σίγουρα μαθαίνουν, κατανοούν και δεν ξεχνούν (πχ βρήκαν πληροφορίες για τα αρωματικά φυτά, τις παρουσίασαν, τα καλλιέργησαν, εφάρμοσαν κάθετη καλλιέργεια καταμέτρησαν την πρόοδο των φυτών, έφτιαξαν αρωματικά λάδια και ξύδια, οργάνωσαν bazaar, πούλησαν τα προϊόντα και επένδυσαν τα κέρδη στην ίδια την επιχείρηση).
Μέθοδο ανακάλυψης του Brunner με καθοδηγούμενη μορφή
Οι μαθητές παίρνοντας τις βασικές αρχές από τους εκπαιδευτικούς επεξεργάζονται τις νέες γνώσεις και τις χειρίζονται σε συνδυασμό με πρότερες γνώσεις και τελικά να διαμορφώνουν δικές τους εκτιμήσεις.
Μέθοδο δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων (TRIZ )
Οι μαθητές αντιλαμβάνονται ότι η δημιουργικότητα και η καινοτομία οδηγούν σε εφικτές λύσεις.
Μέθοδος CLIL σύζευξη των δύο γνωστικών αντικειμένων με τη ξένη γλώσσα.
Διδάχθηκαν τον μύθο του Απόλλωνα και της Δάφνης στην ελληνική και αγγλική γλώσσα ταυτόχρονα

Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 68.98.593
ή email info@biomatiko.gr, κα Ιουστίνα Γούλα