menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Ανοιχτή ψηφοφορία κοινού


Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο

To QualityNet Foundation δεσμεύεται ότι τα στοιχεία που καταθέτετε δεν θα χρησιμοποιηθούν για κανέναν άλλο σκοπό παρά μόνο για τον έλεγχο της εγκυρότητας της διαδικασίας και ότι δεν θα δοθούν σε τρίτους.

Πρωτοβουλίες από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ -ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ -ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Ευαισθητοποίηση και προβληματισμός των μαθητών σχετικά με το Φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον που εκπέμπουν SOS. Να γνωρίσουν ότι στο φυσικό μας περιβάλλον η κλιματική αλλαγή, η τρύπα του όζοντος, η  ρύπανση των θαλασσών, η διάχυση ρύπων στην ατμόσφαιρα, η καταστροφή των δασών, η εξαφάνιση της χλωρίδας και πανίδας, αποτελούν απειλή για την ανθρώπινη ζωή. Αλλά και στο ανθρωπογενές περιβάλλον, τα προβλήματα όπως, η φτώχεια, η ανεργία,  ο κοινωνικός αποκλεισμός, ο πόλεμος και το ξερίζωμα των ανθρώπων από τις εστίες τους, βρίσκονται στο κέντρο ενός παγκόσμιου προβληματισμού για τον άνθρωπο, τη ζωή του, την πρόοδο και την ευημερία του. Ενώνουμε τη φωνή μας με όλους όσους ΑΓΩΝΙΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Μέσα από τις δράσεις μας στοχεύουμε στην απόκτηση οικολογικής συνείδησης από τους μαθητές μας,  τους αυριανούς διαχειριστές του περιβάλλοντος

Ευαισθητοποίηση και προβληματισμός των μαθητών σχετικά με το Φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον.

Να γνωρίσουν τις συνέπειες της κλιματική αλλαγής,

Η δημιουργία ευαισθητοποιημένων για θέματα περιβάλλοντος μαθητών.  Ως αυριανοί πολίτες  να είναι ενεργοί και υπεύθυνοι για την προστασία του περιβάλλοντος.

Η αλλαγή νοοτροπίας, η άρνηση του εφησυχασμού, η δράση, η ανάληψη ευθυνών για τη σωτηρία του περιβάλλοντος.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ

Οι μαθητές θα προσεγγίσουν το θέμα  με βιωματική ανακαλυπτική  μέθοδο. Μέσα στο αναλυτικό πρόγραμμα, με ομαδοσυνεργατική μέθοδο, με διάλογο, με χρήση του Η/Υ, Θα υποστηριχτεί κλίμα ενεργούς συμμετοχής όπου οι μαθητές θα αναπτύξουν τις γνώσεις, τους προβληματισμούς τους, τις απόψεις τους. Θα δημιουργηθούν ομάδες με συγκεκριμένες δράσεις,  παιδαγωγικές, κοινωνικές,  περιβαλλοντικές. Θα υπάρξει συμμετοχή σε ανάλογα προγράμματα και διαγωνισμούς.  Θα πραγματοποιηθούν δράσεις διαπολιτισμικής εκπαίδευσης με σύνθημα «ζούμε όλοι μαζί, χωρίς αποκλεισμούς και προκαταλήψεις».

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ

Επισκέψεις   σε χώρους περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος όπου είναι φανερά τα προβλήματα της κλιματικής αλλαγής.

Συνεργασία με Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων ΠΕ Κορινθίας, την Αειφόρομ,με  actionaid, με wwf

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Μέσα από τις δράσεις μας στοχεύουμε στην απόκτηση οικολογικής συνείδησης από τους μαθητές μας, τους αυριανούς διαχειριστές του περιβάλλοντος. Θα πραγματοποιήσουμε για 4η φορά τον ποδηλατικό γύρο των Αγίων Θεοδώρων και θα δώσουμε το μήνυμα πως η τύχη του πλανήτη μας βρίσκεται στα χέρια μας. Στο νου, στη δύναμη και στη θέληση του καθενός μας. Οι μαθητές με συμμετοχή, διερεύνηση, ανακάλυψη, βιωματικά, εμπειρικά με κριτική αλλά και δημιουργική σκέψη θα υλοποιήσουν μέσα από τις δράσεις τους και θα επικοινωνήσουν στην τοπική κοινωνία όλες τις πτυχές της αειφόρου ανάπτυξης.  Ενεργοί πρωταγωνιστές και μάχιμοι υπερασπιστές της Αειφόρου Ανάπτυξης,μαζί με τους γονείς, και όλους τους τοπικούς φορείς θα δώσουν το μήνυμα της σωτηρίας του πλανήτη με εικαστικές δημιουργίες, δημοσιεύσεις στον τύπο, στο διαδίκτυο, με συνεργασίες, δενδροφυτεύσεις  κλπ, μέσα και έξω από το Σχολείο.

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ, ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού άλλαξε το αρχικό μας χρονοδιάγραμμα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνέχισαν να εργάζονται  εξ αποστάσεως δείχνοντας έμπρακτα το ενδιαφέρον και την αγάπη τους στο περιβάλλον μας. Στις ιδιαίτερες καταστάσεις που κλήθηκαν να ζήσουν και να αντιμετωπίσουν, ανάδειξαν με τον πιο ρεαλιστικό τρόπο τη σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα των 17 στόχων της βιώσιμης ανάπτυξης .

 

 

 

 

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ

ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΙΣΟΙ

ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΙΣΟΙ.

Εικαστικό ομαδικό έργο με Δ΄και Στ΄τάξεις.

( Δωρεά στο σύλλογο ΑΜΕΑ Ν. Κορινθίας ).

Διευθύντρια του σχολείου : Χαλούλου Παναγιώτα.

Υπεύθυνη μαθήματος : Χριστίνα Λουκίδη Πε08 .

Αριστούχος απόφοιτος της Α.Σ.Κ.Τ. της Αθήνα

“ ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΙΣΟΙ ” .

Μικτή τεχνική

(Μαρκαδόροι, κηρομπογιές, τέμπερες και πλαστικά καπάκια).

  • ΚΟΝΣΕΠΤ :
  • 'Έγινε πρώτα η σύλληψη της ιδέας.
  • Να φτιάξουμε ένα έργο που να αφορά την ισότητα ,

περιλαμβάνοντας όμως και την διαφορετικότητα .

  • 'Όλοι είμαστε ίσοι , αλλά διαφορετικοί!

Ένα μακετόχαρτο το χωρίσαμε σε ίσα μέρη, σχηματίζοντας 6 ίσα τετράγωνα.

Έπειτα, σχεδιάσαμε από μια διαφορετική ανθρώπινη φιγούρα σε κάθε τετράγωνο. Στη συνέχεια , χρωματίσαμε με τέμπερες το φόντο, με ένα

χρώμα διαφορετικό στο κάθε τετράγωνο. Δουλέψαμε με τις αντιθέσεις χρωμάτων, για να τονίσουμε την διαφορετικότητα.

Στις ασπρόμαυρες φωτο παρατηρούμε την τονικότητα. Αργότερα, ζωγραφίσαμε και τα πρόσωπα με τέμπερες, αλλά με βάση τις

σκούρες και φωτεινές αποχρώσεις των αντίθετων χρωμάτων, για να έχουμε την ψευδαίσθηση του όγκου.

Επίσης, τα ρούχα τους, άλλα τα αφήσαμε στο λευκό χρώμα του μακετόχαρτου κι άλλα τα ζωγραφίσαμε με βάση τις αποχρώσεις του χρώματος του φόντου του

κάθε τετραγώνου. Δουλέψαμε σε αυτό το σημείο λεπτομέρειες έργου. Τέλος, διαλέξαμε κάμποσα χρωματιστά πλαστικά καπάκια από πλαστικά

μπουκάλια. Τα κολλήσαμε με ξυλόκολλα πάνω σε όλη την ζωγραφική επιφάνεια του έργου, εκτός από τα πρόσωπα και τα μαλλιά.

Σε ένα άλλο μακετόχαρτο κολλήσαμε χρωματιστά καπάκια τον τίτλο του έργου .

Βάλαμε περίγραμμα γύρω από τα καπάκια στα γράμματα και κίτρινο φόντο με μαρκαδόρους και κηρομπογιές .

Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 68.98.593
ή email info@biomatiko.gr

Χορηγοί Επικοινωνίας