menu
Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο
To QualityNet Foundation δεσμεύεται ότι τα στοιχεία που καταθέτετε δεν θα χρησιμοποιηθούν για κανέναν άλλο σκοπό παρά μόνο για τον έλεγχο της εγκυρότητας της διαδικασίας και ότι δεν θα δοθούν σε τρίτους.
Το πρόβλημα της αύξησης αλλά και της διαχείρισης των αποβλήτων που παράγονται από τα νοικοκυριά και τις επιχειρήσεις, είναι ένα ζήτημα που συνεχώς μεγαλώνει και ολοένα γίνεται δυσκολότερο για τους δήμους. Με την ανακύκλωση συσκευασιών όλοι βοηθάμε την πόλη μας να παράγει λιγότερα σκουπίδια, να έχει λιγότερη ρύπανση, να εξοικονομείται ενέργεια, φυσικοί πόροι και πρώτες ύλες, και κατ’ επέκταση να βελτιώνεται η ποιότητα της ζωής μας.
Ωστόσο λέγεται ότι η ανακύκλωση, αν και είναι μια διαδικασία που μόνο θετικά αποτελέσματα έχει, παρουσιάζει δυσκολίες στην εφαρμογή της. Ποια είναι η προσωπική μας ευθύνη; Πώς μπορούμε να αποκτήσουμε από μικρή ηλικία αυτό που πλέον ονομάζεται «παιδεία ανακύκλωσης»; Θα μπορούσε η εμπλοκή του καθενός μας στη διαλογή των απορριμμάτων, να κατορθώσει την αποδοτικότερη ανακύκλωσή τους;
Με αυτά τα ερωτήματα και τις σκέψεις οι μαθητές της ομάδας Ρομποτικής & Προγραματισμού του σχολείου μας αποφάσισε να ασχοληθεί με το θέμα της ανακύκλωσης και να προτείνει έναν πιο “έξυπνο” και τεχνολογικό κάδο ανακύκλωσης. H αξία του «απορρίμματος» και γενικότερα της προστασίας του περιβάλλοντος αποτέλεσε τη βασική αρχή της πρόταση μας.
Η ιδέα της κατασκευής μας είναι οι μπλε κάδοι που συγκεντρώνουν όλα τα υλικά προς ανακύκλωση, να αντικατασταθούν με κάδους που διαχωρίζουν άμεσα τα ανακυκλώσιμα υλικά σε χαρτί, γυαλί, μέταλλο και πλαστικό και να προσφέρουν κάποιους αυτοματισμούς στους δημότες που ανακυκλώνουν. Επίσης για λόγους πρακτικούς προτείνουμε να διατηρούμε το καπάκι του κάδου κλειστό, ώστε να απορρίμματα να μην καταστραφούν από ενδεχόμενη βροχή. Η κατασκευή συνοδεύεται με μια ειδική εφαρμογή για να ανοίγει/κλείνει τον κάδο από απόσταση, με σκοπό την ασφάλεια, διευκόλυνση και την τήρηση κανόνων υγεινής και ασφάλειας.
Συγκεκριμένα η ομάδα μας κατασκεύασε 3 κάδους, ένα για κάθε υλικό και μια εφαρμογή για Android για κινητά που επικοινωνεί μαζί τους.
Για τον κώδικα αρχικά χρησιμοποιήσαμε τον προσομοιωτή Tinkercad και αφού σιγουρευτήκαμε ότι λειτουργεί κατασκευάσαμε το πραγματικό κύκλωμα. Πάνω στον "έξυπνο" κάδο έχουμε τοποθετήσει μία οθόνη LCD, ενώ μέσα και συγκεκριμένα κάτω από το καπάκι έχει τοποθετηθεί ένας αισθητήρας υπερήχων UltraSonic, ο οποίος μετράει την απόσταση από τα ανακυκλώσιμα υλικά εντός του κάδου ώστε να εμφανίζεται μήνυμα στην οθόνη σχετικό με την πληρότητα του. Επίσης έχει τοποθετηθεί ένας servo-κινητήρας για να ανοίγει με αυτοματισμό το καπάκι μέσω της εφαρμογής Smart Recycle Bin. Ο δημότης θα έχει εγκατεστημένη σε κινητό τηλέφωνο την ειδική εφαρμογή και θα συνδέεται μέσω Bluetooth με τον κάδο ώστε δίνοντας την εντολή, από απόσταση, να ανοίξει ή να κλείσει τον κάδο. Η εφαρμογή δημιουργήθηκε με το ανοικτού κώδικα λογισμικό: ΑppΙnventor.Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
Βερρή Ανδρονίκη (ΠΕ86) και Χουρμούζης Μαργαρίτης (ΠΕ03)
Μαθητές της ομάδας Προγραμματισμού και Ρομποτικής του σχολείου μας δημιούργησαν μια μακέτα που παρουσιάζει πως μπορούν να λειοτυργούν οι φωτεινοί σηματοδότεες (φανάρια) τις νυχτερινές ώρες σε σημεία διασταυρώσεων έξω από την πόλη.
Πιο συγκεκριμένα το πρόβλημα που θλήσαμε να αντιμετωπίσουμε με την κατασκευή μας ήταν η χρήση των φαναριών στους δρόμους κατά τη διάρκεια της νύχτας. Κάθε χρόνο, ο μέσος οδηγός περνάει αρκετές ώρες αναμονής σε κόκκινο φανάρι, ενώ παράλληλα οι διασταυρώσεις προκαλούν άγχος, αφού είναι και μία σοβαρή αιτία για τροχαία ατυχήματα. Ειδικά τη νύχτα που η κίνηση μειώνεται, συχνά παρατηρείται ότι οι οδηγοί αγνοούν την ένδειξη των φαναριών και περνάνε μια διασταύρωση, ακόμα κι αν έχει κόκκινο, καθώς από την άλλη πλευρά δεν περνάει κανένα αυτοκίνητο. Θεωρούμε λοιπόν, ότι τα φανάρια θα μπορούσαν να είναι πιο "έξυπνα" οργανωμένα τις νυχτερινές ώρες ώστε να επιτυγχάνεται εξοικονόμηση χρόνου για τους οδηγούς, χωρίς να σταματάνε άσκοπα, αλλά να περνάνε με ασφάλεια και νομιμότητα, εφόσον δεν υπάρχει κίνηση στη διασταύρωση.
Στην πρόταση μας τα φανάρια αντιλαμβάνονται την κίνηση και αλλάζουν ώστε να εξυπηρετείται ο δρόμος με την περισσότερη ροή.
Η κατασκευή μας αποτελείται από έναν μικροελεγκτή Arduino, 6 led: 2 πράσινα, 2 πορτοκαλί και 2 κόκκινο, 2 αισθητήρες φωτός, ένα breadboard, μακετόχαρτο και φυσικά καλώδια, αντιστάσεις και μπαταρία για την παροχή ρεύματος. Αρχικά χρησιμοποιήσαμε τον προσομοιωτή Tinkercad που μας έδωσε τη δυνατότητα να φτιάξουμε στην οθόνη το κύκλωμα και αφού πειραματιστήκαμε και σιγουρευτήκαμε ότι λειτουργεί κατασκευάσαμε το πραγματικό κύκλωμα και την μακέτα της διασταύρωσης.
Σενάριο: Είναι σκοτάδι και ένας οδηγός πλησιάζει τη διασταύρωση και βλέποντας ότι έχει κόκκινο θα πρέπει να σταματήσει και να περιμένει. Στην άλλη πλευρά της διασταύρωσης δεν υπάρχει καθόλου κίνηση ενώ το φανάρι είναι πράσινο. Ο οδηγός έχει τη δυνατότητα να φωτίσει τον αισθητήρα που βρίσκεται πριν από τα φανάρια κυκλοφορίας ώστε να αλλάξει η ροή των φαναριών. Ο αισθητήρας με το φως που λαμβάνει, αντιλαμβάνεται κίνηση μέσα στο σκοτάδι και τα φανάρια σε διάστημα λίγων δευτερολέπτων αλλάζουν και δίνουν προτεραιότητα στο δρόμο που έχει κίνηση, ενώ ταυτόχρονα ανάβει κόκκινο στην άλλη πλευρά της διασταύρωσης.
Με την πρόταση μας, και πιστεύοντας στη χρησιμότητα των ευφυή συστημάτων μεταφορών, αποσκοπούμε στην πρόληψη τροχαίων ατυχημάτων, την εξοικονόμηση χρόνου και χρημάτων και τη βελτίωση της οδικής ασφάλειας κατά τη διάρκεια της νύχτας. Επιπλέον το σύστημα αυτό συμβάλλει και στον περιορισμό των εκπομπών ρύπων από τα αυτοκίνητα, αφού τα συνεχή φρεναρίσματα που ακολουθούνται από επιταχύνσεις παράγουν περισσότερους ρύπους από την ομαλή πορεία ενός οχήματος.
Υπέυθυνοι Εκπαιδευτικοί
Βερρή Ανδρονίκη (ΠΕ86) και Χουρμούζης Μαργαρίτης (ΠΕ03)
Οι μαθητές της Ομάδας Ρομποτικής και Προγραμματισμού του 3ου Γενικού Λυκείου Κομοτηνής, με την βοήθεια των υπεύθυνων εκπαιδευτικών και θέλοντας να ενισχύσουν την προσπάθεια που γίνεται τα τελευταία χρόνια να ενδυναμωθεί η περιβαλλοντική συνείδηση των συμπολιτών μας, δημιούργησαν την εφαρμογή E-RecycleBin σε Web version και Android application.
Συγκεκριμένα, οι δημότες της πόλης μας καθώς και οι επισκέπτες της μπορούν:
Α. να "κατεβάσουν" από το Play Store την εφαρμογή android E-RecycleBin (https://bit.ly/erecyclebin), η οποία τους δίνει τη δυνατότητα:
Β. να χρησιμοποιήσουν τη Web Version της εφαρμογής (https://robotics.sites.sch.gr/erecyclebin), η οποία τους προσφέρει τις ίδιες δυνατότητες με την android παρέχοντας επιπλέον:
Πρέπει να σημειωθεί ότι τα δεδομένα της πύλης OpenData ενημερώνονται απευθείας από το Ο.Π.ΣΥ.Δ.Κ.Α.
Θεωρώντας ότι η ανακύκλωση είναι ένδειξη πολιτισμού και πρωτίστως θέμα παιδείας, μαθητές και καθηγητές, επιχειρήσαμε, μέσα από την εφαρμογή E-RecycleBin, να αναδείξουμε την αξία της και να συμβάλουμε στην ενίσχυση της οικολογικής συμπεριφοράς και στάσης των συμπολιτών μας.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
Βερρή Ανδρονίκη (ΠΕ86) και Χουρμούζης Μαργαρίτης (ΠΕ03)
Η προστασία του περιβάλλοντος αποτελεί κύριο μέλημα των κοινωνιών όλου του πλανήτη. Με βασική μας αρχή: Η Ανακύκλωση είναι θέμα Παιδείας, δείγμα Πολιτισμού των κοινωνιών, επιλέξαμε φέτος με τους μαθητές του τμήματος Β4 να ασχοληθούμε στο μάθημα της Ερευνητικής-Δημιουργικής Εργασίας (project) με ένα θέμα που συμβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος, στην καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και στην ευαισθητοποίηση σχετικά με την υπερκατανάλωση αγαθών.
"Ανακύκλωσε...τώρα" είναι το μήνυμα των μαθητών του τμήματος Β4 και παράλληλα ο τίτλος του ψηφιακού μαθητικού περιοδικού, που έχει ήδη 6 τεύχη και ετοιμάζεται για το επόμενο. Το περιοδικό μας φιλοξενείται στην πλατφόρμα του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου schoolprerss.sch.gr και θα βρείτε στο σύνδεσμο: https://schoolpress.sch.gr/greenteen/.
Συγκεκριμένα οι μαθητές:
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Βερρή Ανδρονίκη, ΠΕ86
Το E-G3L αποτελεί μια καινοτόμα ιδέα από μαθητές της ομάδας Ρομποτικής και Προγραμματισμού για τους μαθητές και τους γονείς του 3ου ΓΕΛ Κομοτηνής. Την εφαρμογή E-G3L μπορούν όλοι να την εγκαταστήστουν δωρεάν σε android συσκευή (κινητό, tablet) για να ενημερώνονται άμεσα για τα τελευταία νέα του σχολείου μας.
Επίσης η ανανεωμένη της έκδοση εμπλουτίστηκε με ειδικό μενού για ό,τι πρέπει να ξέρετε για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Συγκεκριμένα μπορείτε να βρείτε:
Την εφαρμογή μας μπορείτε δωρεάν να την "κατεβάσετε" στο android κινητό τηλέφωνο σας από το Play Store.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
Βερρή Ανδρονίκη (ΠΕ86) και Χουρμούζης Μαργαρίτης (ΠΕ03)
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου είναι μια διεθνής εκδήλωση που πραγματοποιείται κάθε Φεβρουάριο για την προαγωγή της ασφαλούς και υπεύθυνης χρήσης της τεχνολογίας του διαδικτύου και των κινητών τηλεφώνων από τα παιδιά και τους νέους σε όλο τον κόσμο.
Στο πλαίσιο της ημέρας αυτής οι μαθητές όλων των τμημάτων της Α΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση ενημέρωσης από το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκινωνικής Υγείας Π.Ε. Ροδόπης "Ορφέας" .
Πιο συγκεκριμένα αφιερώθηκαν 2 διδακτικές ώρες για κάθε τμήμα ξεχωριστά, ώστε οι μαθητές και η υπεύθυνη κοινωνική λειτουργός του Κέντρου ΟΡΦΕΑΣ να συζητήσουν, να εκφράσουν σκέψεις, αλήθειες και ανησυχίες τους και στο τέλος να εκφραστούν δημιουργικά και καλλιτεχνικά.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Βερρή Ανδρονίκη, ΠΕ86
Υπεύθυνη Κοινωνική Λειτουργός: Κασέρη Μαρία
Δημιουργικές στιγμές από τη δράση αυτή έχουν συγκεντρωθεί στον ψηφιακό μας τοίχο:
https://padlet.com/aberri/SaferInternet2020
Η προστασία του περιβάλλοντος αποτελεί κύριο μέλημα των κοινωνιών όλου του πλανήτη. Με βασική μας αρχή: Η Ανακύκλωση είναι θέμα Παιδείας, δείγμα Πολιτισμού των κοινωνιών, αποφασίσαμε φέτος να δημιουργήσουμε την Περιβαλλοντική Ομάδα του σχολείου μας και να ασχοληθούμε με ένα θέμα που συμβάλλει στην καλλιέργεια και στην ενδυνάμωση της οικολογικής μας συνείδησης και στην ευαισθητοποίηση σχετικά με την υπερκατανάλωση αγαθών.
Οι μαθητές διερεύνησαν τους 3 πιο απλούς και αποτελεσματικούς τρόπους για την παραγωγή λιγότερων απορριμμάτων, τα 3R (Reduce, Reuse, Recycle = Μείωση, Ανακύκλωση, Επαναχρησιμοποίηση) και δραστηριοποιήθηκαν με ποικίλους τρόπους.
Οι δράσεις που ολοκληρώθηκαν επιτυχώς ήταν οι ακόλουθες:
Στην προσπάθεια μας αυτή θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά το Δήμο Κομοτηνής για την αμέριστη συνεργασία και υποστήριξή του.
Οι δράσεις μας έχουν αποτυπωθεί με ένα σύντομο φωτογραφικό υλικό στον ψηφιακό μας τοίχο:
https://padlet.com/aberri/saveplanet
Ενώ ο κόσμος έχει σημειώσει πρόοδο όσον αφορά την ισότητα των φύλων και τη χειραφέτηση των γυναικών, οι γυναίκες και τα κορίτσια συνεχίζουν να υφίστανται τις διακρίσεις και τη βία σε κάθε γωνιά του κόσμου. Μέσα από τη δημιουργία των 2 αφισών οι μαθητές και οι μαθήτριες μας επιχείρησαν να προβάλλουν το μήνυμα της αλληλεγγύης μεταξύ των γυναικών (1η αφίσα: η γυναικεία ισχύς εν τη ευρωπαϊκή "ενώσει") και του πρωταγωνιστικού ρόλου που αυτές καλούνται να διαδραματίσουν (2η αφίσα: γυναίκα όχι μαριονέτα, αλλά πρωταγωνίστρια των εξελίξεων). Γιατί η ισότητα των φύλων δεν αποτελεί μόνο ένα θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα, αλλά και απαραίτητο θεμέλιο για έναν ειρηνικό, βιώσιμο και με ευημερία κόσμο.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης, ανά τμήμα, παρακολούθησαν αποσπάσματα της ταινίας "Hoevnen" (Εκδίκηση), δανέζικης και σουηδικής παραγωγής και στη συνέχεια δούλεψαν ομαδοσυνεργατικά επάνω σε ερωτήσεις παρατήρησης και ερμηνείας, καθώς και σε δημιουργικές ερωτήσεις, που τους οδήγησαν σε παραγωγή λόγου (αναρτήσεις σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης), σε δραματοποιηση και ανάληψη ρόλων.
Η γυναίκα στην τέχνη. Γυναίκες δημιουργοί, καλλιτέχνιδες, γυναίκες μούσες, μοντέλα, γυναίκες που λαμβάνουν πολλούς και διαφορετικούς ρόλους. Γυναίκες που στάθηκαν κολόνες πολιτισμού ανά τον κόσμο. Γυναίκες που έφεραν την ανατροπή, γυναίκες επαναστάτριες. Γυναίκες που στην εποχή της η κάθε μία δημιούργησαν κινήματα και έ[αοξαν ενεργό ρόλο στη διαμόρφωση της τέχνης....
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ακολουθώντας την μέθοδο του οπτικού γραμματισμού μελέτησαν πίνακες ζωγραφικής ευρωπαίων ζωγράφων με θέμα την γυναίκα και δημιούργησαν το συγκεκριμένο βίντεο.
στο τηλέφωνο 210 – 68.98.593
ή email education@qualitynet.gr